第一单元 项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码 课件-2023—2024学年高中信息技术沪科版（2019）必修1

第一单元 数据与信息 项目二 探究计算机中的数据表示--认识数据编码 目录 一、回顾测验 二、定向导学 三、自主研习 四、合作解疑 五、团队汇报 六、点评点拨 七、达标检测 八、梳理归纳 一、回顾测验 （1）什么是数据？什么是信息？数据和信息的特征有哪些？ （2）数据、信息与知识的关系是什么？ （3）什么是大数据？大数据的特征有哪些？ 数据量 处理速度 多样性 大数据特征 价值性 知识 数据 信息 二、定向导学 （1）编码的意义和作用是什么？ （2）数值数据编码的基本方法是怎样的？ （3）常用的文本数据编码方式是怎样的？ （4）声音数字化的基本方法是怎样的？ （5）图像数字化的基本方法是怎样的？ 三、自主研习 任务一：阅读P19页知识链接“编码”这一部分内容，完成问题一。 任务二：阅读P20页“数值数据的编码”这一部分内容，完成问题二。 任务三：阅读P22页“文本数据的编码”的相关内容完成问题三。 任务四：阅读P23页“声音数字化”的相关内容完成问题四。 任务五：阅读P24页“图像数字化”的相关内容完成问题五。 四、合作解疑 前后四人为一小组，各小组成员依次分享自主学习成果，要求每个学生参与，所有组员交流之后，选出小组发言代表，分享组内 成果。 五、团队汇报 你真棒！ 编码（encoding）是指用预先规定的方法将文字、数字或其他对象转换成规定的符号组合，给树编号的过程就是一个编码的过程，树牌号是编码的结果。 编码的意义 六、点评点拨 (1）编码的意义和作用是什么？ 编码的作用 数牌号 鉴别 排序 专用含义 (2）数值数据编码的基本方法是怎样的？ 数值数据 二进制数 0、1代码 转换 编码 【例】 (6)10=(110)2 十进制就是逢十进一 二进制就是逢二进一 (3）常用的文本数据编码方式是怎样的？ 计算机只能处理由0和1这两个二进制数组成的数据 那么文本数据是怎么存储在计算机中的呢？ 想一想 文本数据的编码通过对每一个字符进行编码实现。 用于文本数据字符编码的方案有多种类型，常见的有ASCII码和Unicode码等。 1.ASCII码 ASCII码，美国信息交换标准码。每一个字符对应一个ASCII码。例如，英文字母“A”的ASCII码即65(10)。 加密解密游戏 1.首长1 2.发报员 3.收报员 4.首长2 3.Unicode码 世界上有很多套编码，不同编码的信息在传递的过程中可能会出现乱码的现象。 Unicode字符集，是全球可以共享的编码字符集，涵盖了世界上主要文字的字符，其中包括简繁体汉字，共计74686个汉字。如汉字“男” 的Unicode编码为30007(10)，汉字“女” 的Unicode编码为22899(10)。 2.中国标准的多个汉字编码方案： 声音是一种连续的波，称为声波。 声音有两个参数：幅度和频率。 要用计算机处理声音数据，必须把连续变化的波形信号转换为离散的数字信号，将幅度和频率以0和1编码的形式表示出来，这一过程称为声音数字化。 (4）声音数字化的基本方法是怎样的？ 采样 量化 编码 模拟声音信号 数字声音信号 声音数字化的过程 幅度 时间 一段鸟鸣声的模拟声音信号 幅度 时间 等距离地选取若干个离散的点 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 幅度 时间 采样得到的幅度值被记录下来 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 量化 声音的量化就是用二进制数表示采样所得到的幅度值的过程。 量化位数越多，数字化精度越高，声音就越保真。 编码 声音的编码就是按照一定格式把经过采样和量化得到的离散数据记录下来，最终转换成数字音频信号。 这是一幅普通的图像，运用扫描技术可以将空间上连续的模拟图像转换成用0、1表示的数字图像，这一过程称为图像数字化。 (5）图像数字化的基本方法是怎样的？ 模拟图像 数字图像 采样 量化 编码 采样 一幅图像所包含的横向和纵向的像素点的数目称为图像分辨率。 例如，手机相册里一幅图像的分辨率为640×480，表示该图像由横向640个像素点、纵向480个像素点，共640×480=307200个像素点组成。 量化 记录每个像素点的颜色或亮度所需的二进制位数，称为颜色深度（也称色彩位数）。对于彩色图像来说，颜色深度决定了该图像可以用的最多颜色数目，颜色深度越大，显示的图像色彩越丰富，画面越