第16章 分式 综合测试-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册数学同步练测（华东师大版）

八年经数学·华师极！下甜】 日甲，乙丙三个数依次相差1，若乙数的倒数与内数的侧数的2信之和三，解答园（头5分） 与甲数的倒散的3倍相等，划单，乙，丙三个数分别 西(0分计算 第16章综合测试 A.1,2,3 9号9 1(-1-满+-a14)-(: c务-5 D.=6.-5.-4 量号 总分 旦以下解分式方程的过程中，求出的解不是原分式方程的解，其原因发 得分 生在 2 3 6 一，选降题（套小意手分，如分） -“- 2+- 日下现式子：子2兮高，。④，六其中是分式的有 g L只有2 我只有D3④ 2(r-1)+3(x+1》=6 原 心只有①D 山.只有们① 141 ④ 提日若分式的植为0，期：的值为 4原方程的解是x■1。 的 A由①到2这一金 B.由2用3这一抄 LO 线2 6-2 u2或-2 C.由d到④这一步 D.h④到5这一梦 (3-56,-3,+3五t4 内 ③如果把分式 24一中的年和都扩大到原来的2箭，那么分式的值 a -n 国若数a他关于：的分式方时岩1，有整数都，且关手y的不 -164- 4-2 2-1 -1一2<工·的好有商个奇数解.潮符合第柱的压 等式组， L不变 度打大到原来的2倍 2y+13u-2 C缩小列单来的习 D,扩大到原来的4信 数年的韩是 A.T 1.5 G.2 D.1 a化商-2罗(-制 的站果为 塑号 12 3 10 回(9分)解分式方程 苦率 26 二.璃空题（年小题3分，共15令） 号 +24 日看关于：的分式方程，一一2：古有增民斯的植为 国蚀机是芯片制通和做现加工量核，（的设备之一，中国白主研发的5纳 AI 核0 6-2 0-1 米使机已获成功.5的米就是00000005米数摆山.000005 司〔云需昆明中中)某校举行停保不学学，名脚精你在家学“活动，计划 用科学记数法表示为 授翼80元建设几佩直播教室，为了保证我质量，实际每何建爱费 配当x 时.分式2 无意义 用赠如了肾，并比草计对多建设了一可直福教蜜，总投资追加了 图若分式±的植为0，照韵值列 400元.根据赠章.求出原计划每间直错数字的过设贵用是（) L1600元 &1N元 C20M元 D.2400元 圈当2x+)+与3￥-2》“的值相等时，4的值是 因甲，乙两人去南场装购相同价格的同种商品，甲用20元融买的商 司若关于x的方四+，3和 -44- =3的屏为正数，圆程的取值范用是( 数量此乙用3G00无购买的商品数量少0件.若甲第二次去采明 该商品时.单耸比上次少了0元，甲响买商品的总价与上次相可，则 甲丙次购买这种套品的平均单价是元.乙第一女购买这种 C.wc6 包.州(6且和2 金品的单价是 元 国9分川★水中先化·寻然认国田（心复装级达 2四(10分)阅读下判材料： 《论语)相（孟子）（四书）及（诗经》《角书》（周易）《礼记)《春做》（五 0,1,2,3中这一个合适的w值民入求解 经)的总称，这是一富被中国人读了几千年的教料书，包含了中国古 -引产-》 代t会的改治理想和前国之道.是我们了解中国古代社会的一思明 丛.某学校计划分阶段可引导学生衡这些书，先购买《论塔》和（孟子） 传n信 集学生料读。已知用0元韵买（论桥》的数城和用0元购买《国 六1×3+155×7…+7x9 子)的数量相画，（论消》的单价比《孟千）的单蜂少0无，求（论计》 和风新千)这两种书的单铃 =号信传++侣 支-司 根据材料中的方法，解答下列问期： 国(9分常有南阳到野有中基否存在实数.使分式仁代的值比分 )在颗式时+名女…中，第6项为—，第x项为 式约值大：若华在.请求出：的值：若不存在，请说明理由 (2)受此启发.请体解下置的分式方程 (4+3D(x+3)(1+6(t+6)0a+9列"2+18 2四(10分)某计算机公可经萌甲种型号计草机，受经济危机影响，计意 机价格不新下降，今年3月卧的计算机售价比去年同期每台译价 1©元，如果卖出相问数量的计算机，去年的唇丽为0万元，令年销 售额只有8万元 《1)今年3月像甲种计算机每台售价多少元 (2)为了增知收人，计算机公司决定再经销乙种型母计算机已知甲 种型号计算机每台通价为3500元，乙种厘号计算机每价进锋为 四9分已知关于：的分方：：一计： 3闭元，公司蔺计用不多平5万元且不今手4州万元的贸金南 进这两种计算机共15台，有儿种进货方案？ ()当四三-1时，请判断这个方程是否有解，并说明理由： (2)若这个分式方程有实数解，求m的取值范国. -2-参考答案及解析 第16章掉合制以 的羊骨灵们无，罪一块畸吴填商品时甲南%的件南为2加21，解：设（论）的单价为车无，则（适子）的单价为年+目)元象D「解析引由焉属可深两人有行过位中的地发为30+自 Lc 2.c 3.c +的=件，喻第二主的暑填商品时