第16章 16.2.1.分式的乘除-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册数学同步练测（华东师大版）

第16章分式 16.2分式的运算 1.分式的乘除 课时1分式的乘除 《基础明固练 [答案3] 如调点①分式的乘法 2 目计算(-9·6动的结果是 日（常陵m中子42的计算结果为（） A. B.2x A.-8a2 B.-品 C.18a +2 x+2 D.- 2b2 D 2下列计算正确的是 x(x+2) Ag.2尽 B.a.d ae 9(教材P10T1变式)计算： 6e=d C.7h.8a24a 207万=2 C.a.b.I_b p aaa 目计算9+2.a-2 0-2`20+4的结果为 B0+2 a-2 C.,0+2 2(a-2) D.2 日（安微雅南大通区糊本）化简×，2 a+1 的结果是 0计算·号( e+a a+b 0计算9分日 细惧点②分式的除法 ☑（邯郸永车区月考）化简：m÷1-严的结果是 m2 m3 A.m B.I C.-m D._I 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 G5. 八年级数学·华师版（下册） 课时2分式的乘除混合运算及乘方 “基础明固练 [答案3] 知思息①分式的乘除混合运算 口（石东虚期中）计算：(。·。之云的结果是 口计算：126·（别÷(-曾的结果为( () A.-9a B.9a C.-36a D.36a A.b B.a-6 目化简。4+4子结果是( ab +b C.a-6 1 A.-2 B.2 a+b D.b(a+b) C.-2(a-2) D.2 日(y-)÷-2y+2÷2 a+2 (a+2)月 y x-y 3计算： ⑨计算： a28(d-g4 a-2i a)分(： 2pd+2 2的( o6+品号 (3÷(+( 0已知=0，求24a-）·名二9的值 a2-2a 0已知a-2a-2=0,求式子1-a+) 细银息②分式的乘方和乘除混合运算 a+2a+1的值 日计算：-云·（贸） 的结果是 A.mn B.tn C.m D.m 日计算：二2 ÷x的结果是 ( x+y 8x 8x2 A.- (x+y) B. （x+y)3 C. 8x2 D.8r3 (+y)门 (x+y) 见此图标服抖音/疑信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第16章分式 《能力提升练 [答案4] 口。州山中化商马名的结果口已知4-2+450求流活- 是 子+生的值 A.a+1 B.a+1 C.-1 D.+1 a 日（江西申岁计算：（的结果为( A.a B.-a C.-2 D a 4x2 日（山圈临汾一中期*）化简：2一2+1x+3-口 2x 的结果为，2则a= A.4 B.3 C.2 D.1 日（北家海烧区校摄月专）如果号=号≠0，那么分 式5a-b -46·(a-26)的值是 8[核心素养]在学习了分式的乘除法之后，老师给 3x+x2 出了这样-道题，计算+a(+口+司 4-x2 回计第：(6动 ,。+云-1)，同学们都感到无从下手，小 明将d2-1变形为aa-),然后用平方差公 式很轻松地得出结论，知道他是怎么做的吗？ 2(a 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 0-g参考答案及解析 3解：(1)观察各分式的栽律可得第6个分式为-二 2.C〔解析]原式=16- a-4.a-2 (a+2)÷2(a+2)'a+4 (2)由已知可得第n(n为正整数)个分式为 4+a40.2a+2.a-=2a2 （-1)1× (a+2) a-4a+4 a+2 理由： 3.解：(1)原式=a+2)(a-2. ·分母的底数为y,次数是连续的正整数，分子的底数 (a+4)(a-2)(a+2)(a-2) 是x,次数是连续的奇数，且第偶数个分式的系数为 (a-2)21 负第n(n为正整数)个分式为(-1×产 a-2=a+4 (2)原式=x+1)x-1.1.(x-)(x-2) 16.2分式的运算 (x-2)2x+1 x-1 1分式的乘除 =x-1 x-2 课时1分式的乘除 【基础巩固练】 (3)原式=a+4)(a-4).2(a+4).a-2 (a+4)2 a-4a+2 1.D2.D3.A -2a-4 4.a[解析]原式=aaxa-)a+=a a+2 a+1 (a-1)2 4解：原式=-0少1·4-2-1 a(a-2)a-1a-1 由3和+1=0，可得3a+1=0且4≠0， 2 解得a=-3 1 6.解：原式= 2×- (m-3)3 7.C[解析1二1=m-m-l×m园 当a=}时，原式=3. m2 m m2m-1=-m 8B【解折]2472x+2-2)- 1 2 5C[解标]品()乐， -2 ÷ 2=4 8x2 3:0d (x+y) =,0-1.2-4 1B得桐之。=a产aa-动 b (a-2)2‘。2-1 a-b a-b =,0-1 .(a+2)(a-2) b(a+b)ab+b F(a-2)(a+1)(a-1 x a+2 8.-y[解析]原式