习作：那一刻我长大了（课件）-统编版语文五年级下册

那一刻，我长大了1 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 同学们，你们正处于无忧无虑的少年时期，如同花儿一样，在阳光下茁壮成长。那么，什么才是真正的成长呢?一个人的成长，不仅是身体上的成长，还有心理上的成长。随着年龄的增长，我们开始对生活有了自己的认识与看法，有了自己的成长体验与感悟;我们学会了宽容，懂得了承担，明白了道理....成长，意味着我们的身心更加成熟。在成长的道路上，会发生许许多多触动心灵的故事。有时，成长就在一瞬间。本次习作，就让我们记录成长的那一刻吧! 1 文题点睛 翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？ 今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹…… 今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的…… 三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心…… 这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。 写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。 习作要素 把一件事的重点部分写具体。 习作内容 写成长过程中印象最深刻的事情，把事情的经过写清楚，把自己受到感触、感到长大的那个时刻的情形写具体，抒发真实感受。 习作重点 1.把事情的重点情节写具体。 2.把成长瞬间的感受、想法写具体，抒发真情实感。 2 习作思路 成长的感受有很多,自立、自信、坚强、努力向上、积极进取、独立思考、有自己的主见等都是长大的表现。通过具体的事例，抓住细节来描写，最后直抒胸臆,表达自己的感悟，就可以突出主题。下面我们来看看这几位同学准备怎么写吧! 路路的思路很清晰，事情的经过是我们需要重点叙述的内容，路路在导图中还把描写方法也体现了出来，非常棒！大家可以在路路的导图的基础上补充具体的内容，让思维导图更具体！ 现代社会，手机对人的诱惑太大啦！战胜手机对我的诱惑的那一刻，我觉得自己长大了！ 由于考试没有考好，我很难过。在同桌“开心果”的劝慰和鼓励下，我决定重整旗鼓再出发，更加努力地学习。在我下定决心努力的那一刻，我觉得我长大了，能够用积极的心态面对挫折。所以我想这样写： 大家的分享很精彩，除了画思维导图，我们还可以列提纲，把行文思路进一步细化了。我们一起来看看才才是怎么做的吧！ 我当组长啦！ 表达内心的想法，引出下文。 看见别人当值日干部，内心充满渴望。 当上组长，琐碎事太多，理想与现实产生冲突。 面对现实问题，回忆当初竞选时的豪言壮语，自我鼓励，克服困难。 小组获得总分第一的好成绩，抒发内心的感悟。 通过对比的手法，表现矛盾冲突。 回忆竞选时的雄心壮志，运用了心理描写，展现自己克服困难的过程，以及成长历程。 当组长的经历让我成长。 抒发感悟，点明主题。 哇，才才的这篇《我当组长啦！》构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的文章就新鲜出炉了。但是，要想文章出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作手法，一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！ 3 锦囊妙招 刻画人物细节，聚焦成长瞬间 这次习作，我们重点要写好感到自己长大了的“那一刻”，要把当时的情形生动细致地写下来。“那一刻”是文章的重中之重，是触及心灵深处的思考与醒悟，也是让我们成长的根源。如《梅花魂》一课中，作者聚焦外祖父爱国思乡的五件事情，将深情融入对人物具体言行的描写中，特别是外祖父的三次落泪，从 “常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背”到“外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来”再到“眼含泪水”，每一次都通过具体的言行描写让人感同身受，最后终于读懂了外祖父眷念祖国的赤子之心。这也是一种成长！ 哦！祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问母亲：“外公走吗？” “外公年纪太大了……” 我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… ——选自《梅花魂》 当作者邀请外祖父回祖国时，想不到外祖父竟像小孩子一样哭了起来，这一刻是十分感人的，老人对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情让人动容！ 融入真情实感，表达成长感受。 真正的成长，是需要我们自己用心去感受的，这种