标点符号的用法（寒假讲义）-统编版语文五年级上册

部编版五年级寒假讲义----标点符号的用法 原卷版 趣味导入 从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为“非”。 富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写着： “六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执”。富翁死后，女婿果然并吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。 几年后，富翁的儿子长大了，要向姐夫要回家产，两人争执不下，便告到官府里。 女婿理直气壮的说： “遗书上写得很清楚： 六十老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。”县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产判给了富翁的儿子。 你猜，县令在遗书上发现了什么？ 知识点讲解 认识常用标点符号 猜一猜他们是哪些标点符号？ 形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻， 有人说我像只手，牵着并列的词语走。 水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。 喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。 常用简单标点符号用法 表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。 注意：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。 例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。 用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。 例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 用来表示示并列分句间的停顿，占一格，点在格的左下方。 注：有的长句子，一个分句内已经用了逗号，那么一个分句与另一个分句之间则应用分号表示停顿。 例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。 表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。 注意：凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。 例：①您就让我再试一试吧！（请求） ②多么美丽的风景啊!(赞美) 表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。 注意：不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。 例：①你叫什么名字？（疑问） ②这不是伟大的奇观吗？（反问） ③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。（设问） 注表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 注意：书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。 例：①我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》等五种报纸。 ②教委主任亲自撰写了《＜少年文艺＞发刊词》。 用在称呼语或“说”、“想” 、“例如”等词语的后边，表示提示下文；用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。 注意：不要在一个句子里套用两个冒号。 例：①莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” ②北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 句号表示一句话完了之后的停顿。 注意:用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。 例：①走。 ②太阳暖烘烘的。 常用重点符号介绍： 引号 表示文中的引用部分。分为双引号（“”）和单引号（‘ ’）两种。 （1）引用别人的话或者表示直接说出来的话。 例：我要牢记毛主席的话：“好好学习，天天向上。” （2）需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语，具有特殊意义的词语。 例1：俗语说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” 例2：北风“呼呼”地吹个不停。 例3：大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。 （3）表示讽刺的意味或反语。 例1：这就是鼓吹资产阶段自由化的精英们所谓的“民主”。 例2：他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！” （4）表示着重强调。 例：我们需要学会“双重否定句”这一句型。 （5）表示特定的称谓。 例：刘翔曾经是中国的“飞人”。 省略号 表示文中省略的部分或意思没有说完的部分，占两格。 （1）表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。 例1：“铃，铃……”小闹钟叫了起来。 例2：在广