到实验室去：化学实验基本技能训练（一）-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

化学是一门以实验为基础的科学 chem is try 1 2 药品的取用 烟台市第十五中学 付婷 3 学习目标 1、学会粉末状或块状药品的正确操作。 2、学会倾倒和滴加液体药品的正确操作。 3、养成“动脑思考、规范操作、周密观察、详实记录 ”的实验习惯。 内容说明 取用原则 5 1.“三不”原则： 不摸 —— 不要用手接触药品。 不闻 —— 不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝 —— 严禁品尝任何药品。 2.环保原则： 用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。 反应后的药品是废液，要倒入废液缸。 3.最少量原则： 应严格按规定的用量取药品； 若无说明用量， 一般应按最少量取用：液体为1-2mL,固体只要盖满试管底部。 内容说明 2 取用原则   评价量规   标 准 内 容 得分 ☆ 熟悉内容   ☆☆ 流利背诵 习近平总书记所说： 大家一起发展才是真发展， 可持续发展才是好发展。 6 固体药品取用 7 固体药品的取用 1.怎样把粉末状固体加入试管？ 试管横放 用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部 再将试管直立 一横 二送 三直立 8 固体药品的取用 2.怎样把块状固体加入试管？ 慢慢直立，防止打碎试管 用镊子将块状固体放在试管口部 一横 二放 三慢滑   评价量规   标 准 内 容 得分 ☆ 初步掌握操作步骤   ☆☆ 熟练掌握固体药品的取放 9 液体药品取用 10 液体药品的取用 1.取较多量液体 标签向手心 瓶塞倒放 手持试管中上部 瓶口紧挨试管口 倾倒完毕后，试剂瓶口要在试管口刮一下 11 液体药品的取用 1、试剂瓶的标签为什么向着手心？ 防止药液流下来腐蚀标签。 2、试剂瓶的瓶塞为什么倒放？ 3、倾倒完毕后，为什么轻刮？ 防止瓶口残留的药液流到试剂瓶的外壁 防止药品被污染 防止药液腐蚀桌面   评价量规   标 准 内 容 得分 ☆ 积极参与讨论   ☆☆ 积极参与讨论并完成分工工作。 12 液体药品的取用 2. 取较少量液体 吸 液 正确持拿滴管 滴管垂悬在试管口的上方，不要接触试管 滴 液 13 液体药品的取用 使用滴管的“三不”： 1.不能把滴管伸入试管内 2.不能倒置或横持滴管 3.不能把滴管放在实验桌上 ——防止药品被污染 ——防止药液腐蚀胶头 ——防止药液腐蚀桌面 14 滴瓶内的胶头滴管专用，不可取用其他液体，不用冲洗，使用后滴管内的剩余液体直接放回原瓶即可。 单独的胶头滴管，可以混用，取用液体后需要立即冲洗干净，并放在指定容器内，不可直接放在实验台上，防止腐蚀实验台。 实战演练 16 实战演练 实 验 现 象 氢氧化钠溶液+硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液+酚酞试液 硫酸铜溶液+酚酞试液 生成蓝色沉淀 溶液由无色变为红色 无明显现象 17 ？ 学以致用   评价量规   标 准 内 容 得分 ☆ 初步掌握操作步骤   ☆☆ 熟练掌握药品的取放 19 链接中考 正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A. B. C. D. D 20 总 结 药品的取用 固体药品的取用 液体药品的取用 倾倒液体 胶头滴管滴加液体 药匙或纸槽取用粉末状固体 镊子取用块状固体 21 作 业 必做题 选做题 完成学案课后题 上网查阅有关化学危险品的更多信息 22 谢 谢 23 Lavf58.20.100 Childhood Minory 201833.92 $$