(课后提升练) 第1部分 主题2 课时2 多细胞生物体的结构层次(课件)-【练客中考】2024年安徽中考生物提优方案

第一部分 安徽考点梳理 主题二 生物体的结构层次 课时2 多细胞生物体的结构层次 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 2 建议用时：15min 得分：____ 一、选择题（每小题2分，共12分） 1.(2023资阳)安岳柠檬再显奇效，用鲜柠檬泡水应对新冠轻症状感染，可 缓解患者痛苦。从植物体的结构层次看，柠檬果实属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 3 2.(2023江西)毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋， 与之相关的主要组织是( ) A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 4 3.(2023赤峰)赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结 构和功能上有显著差异，原因是( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞停止生长 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 5 4.(2022江西)心脏具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血 管里循环流动。构成心脏的主要组织是( ) A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 6 5.【中华优秀传统文化·诗词】(2023泸州)“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇 抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是( ) A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体 B.芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多 C.河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D.芦苇和河豚的结构层次为细胞 组织 器官 系统 个体 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 7 6.(2023宜昌)对动、植物体的结构层次（如图），解读正确的是( ) 第6题图 A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织，类型相同 C.根和血液分别属于C和 结构层次 D. 属于系统这一结构层次 √ 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 8 二、非选择题（每小题5分，共5分） 第7题图 7.【创新考法·概念图】(2023自贡改编)如图是植物体的结构层次。请据图回答问题： （1）若图中的植物体是由细胞 发 育而成的，则细胞 是________。 受精卵 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 9 （2）经分析，图中①表示细胞 的生理活动是细胞分裂和__________。 细胞分化 （3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是__________。 输导组织 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结 构B，则B是______。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的 结构层次是______。 器官 系统 安徽中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合安徽考情 1 2 3 4 5 6 7 10 11 $$