第三部分 操作题（期末专项必练）2023-2024学年六年级数学上册数学最后冲刺（人教版）

人教版六年级数学上册期末过关专项必练 第三部分 操作题 同学们，一学期马上结束了，进入了复习的冲刺阶段，是不是突然感觉有些茫然，一些学过的知识变得杂乱，不知道从何处下手。今天，就借着这份资料，根据不同的题型和知识点，把要考的内容串一串，希望能给您带来帮助！ 温馨提示：图片放大更清晰！ · 第2单元 位置与方向 · 第5单元 圆 · 第7单元 扇形统计图 知识点一： 位置与方向 标出物体的位置：首先确定方向，量出角度。再确定物体的距离。最后画出物体的位置并标出名称。 描述行走路线：首先确定出发点，再说沿着什么方向，走多远距离到哪里。也就是说描述行走路线从方向、距离两个方面进行。 绘制路线图的方法：1.确定方向标和单位长度。2.确定起点的位置。3.根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。4.以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。 知识点二： 画圆 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 知识点三： 扇形统计图 扇形统计图，是用整个圆表示总数量，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。 扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各部分与整体之间的关系。 1．量一量，填一填，画一面。题型1： 位置与方向 （1）以学校为观测点，张红家在学校（    ）偏（    ），（    ）°的方向上，距离学校（    ）米。 （2）公园在学校南偏西40°的方向，距离学校的实际距离300米，请在图上“〇”标出公园的位置。 2．标一标，根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向40米处。 （2）体育场在校门的东偏北40º方向60米处。 3．学校在中心街与广场街相交的地方（如图），亮亮家在学校东偏南60°方向的300m处，文化街经过邮局并且与中心街平行。 （1）画出亮亮家的位置，用点P表示。 （2）画出文化街的位置，用直线a表示。 4．请你根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 （1）医院在学校的东偏北40°方向400米处。 （2）图书馆在学校的西偏南30°方向300米处。 5．某文化宫周围环境如图所示。 （1）文化宫东面300米处，有一条商业街与人民路互相垂直．在图中画直线表示这条街，并标上“商业街”。 （2）体育馆在文化宫 偏 45° 米处。 （3）李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫 面 米处。 6．画出方位图。 以家为观察点，根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。 （1）家在学校东偏南30°方向1000米处。 （2）公园在学校西偏北60°方向800米处。 7．画出下面轴对称图形的一条对称轴。题型2： 画圆 8．一个长方形，其中三个角的顶点位置分别是（2，2）、（2，8）、（6，2）。 （1）请你在图中画出这个长方形。 （2）在上面画出的长方形中再画一个最大的圆，使所画的圆与这个长方形组成的组合图形只有1条对称轴。 9．画出这个圆向右平移3格后的图形，并涂出它的。 10．用圆能设计出很多美丽的图案，请你利用圆规和直尺，把下面这个风车图画在右边的方框中，要求：大圆的直径为4厘米。 11．画出下面图形中所有的对称轴。 12．以为对称轴，用圆规等工具画出轴对称图案的另一半。 13．为开展经典诵读活动，学校购买了一批图书。如图是购买的图书情况统计图，根据信息请将条形统计图和扇形统计图补充完整。题型3： 扇形统计图 14．为响应“光盘行动”，让同学们珍惜粮食。某校在某日午餐后，随机抽查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制了如下所示的不完整统计图，请你根据信息补充完统计图。 15．王明根据六（1）班学生劳动技能测试成绩做了如下统计，但都没有统计完整。请根据下列数据信息，补充完整两个统计图中的空缺部分。 16．如图是六（1）班学生数学考核水平的统计图，已知D等级的人数是B等级的80%。请把下列扇形统计图与条形统计图填完整。 17．在下面用扇形统计图表示种菜的数据。王大伯家有一块菜地，去年种西红柿占35%，种黄瓜占15%，种茄子占30%，种其他蔬菜占20%。 18．光明超市在今年端午节这天对A、B、C三种品牌粽子的销售情况进行了统计，绘制成下图所示的统计图。根据图中信息解答下列问题： （1）把图中的扇形统计图补充完整。（填在图中） （2）列式计算A品牌和B品牌各销售了多少个？并在图中画出来。 19．为了了解学生的球类体育锻炼情况学校随机抽取300名学生进行问卷调查，绘制了如下两幅统计图。请你把右下方的条形统计图补充完整。 20．某校对低、中