Unit 4 Topic 2 Section C 课件2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

七年级·英语·仁爱版·上册 Unit 4 Topic 2 Section C 单击此处编辑母版文本样式 1．巩固对“表示邀请、建议、表达主观意愿”等表达方式的学习。 2．能借助图片读懂故事大意，提高阅读理解能力。 3．能够积极与同学合作，参与课堂活动，大胆实践。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1．完成任务驱动一，检测学习目标1。 2．完成任务驱动二，检测学习目标2、3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 通过问答，了解各自的日常活动。问题如下： 1．What do you often do after class？ 2．What do you often do on Sunday？ 3．What do you often do with your friends？ 4．What do you often do with your parents？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、词汇预习检测 补全下列单词，将汉语意思写在横线上。 1．h　o　mew　o　 　r　k n．　家庭作业　 （不可数名词）   2．take v． 　拿；乘坐；花费；服用；携带　  o o r 家庭作业 拿；乘坐；花费；服用；携带 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、句子速译 1．你愿意和库伯先生一起野餐吗？ Would you like to have a picnic with Mr． Cooper？ 2．太好了/很不错/好的。 That would be very nice． 3．和库伯先生一起野餐怎么样？ What about having a picnic with Mr． Cooper？ Would you like to have a picnic with Mr． Cooper？ That would be very nice． What about having a picnic with Mr． Cooper？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4．喝些苹果汁怎么样？ How about having some apple juice？ 5．我很愿意，但我得做我的家庭作业。 I’d like that， but I have to do my homework． How about having some apple juice？ I’d like that， but I have to do my homework． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1．What about．．．？ 和 How about．．．？ 一样吗？ 意思一样，可以互换使用。后加动词时用－ing形式，常见的有having，flying，getting等。 2．猜一猜文章读前问题中的at the beginning of 和in the end 是什么意思？ at the beginning of．．．意为“在……时的开始”；in the end意为“在结尾，最终”。 意思一样，可以互换使用。后加动词时用-ing形式，常见的有having，flying，getting等。 at the beginning of．．．意为“在……时的开始”；in the end意为“在结尾，最终”。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 对话训练 1．把对话与图片配对，完成2。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2．根据1a的图片，句型和关键词，两人一组自编对话。 句型和关键词分为 A组（How about．．．？/Would you like．．．？）， B组（have apple juice/ go for a picnic/ go shopping/ go fishing）， C组（Good idea！/All right．/ Yes， I’d love to．/ I’d like that， but．．．） 3．联系生活实际，添加其他动词短语，进行拓展练习。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 读写训练 ·导学建议· 1．利用开头图片和结尾图片两幅图片中主人公截然不同的情绪，来引起学生对本文的兴趣，进而想知道究竟怎么回事。 ·导学建议· 2．学生在回答问题时，有两个短语没学过，老师可以帮助学生理解。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3．在核对1b答案时，可以找一个学生翻译一下大意，这样可以帮助后进生准确理解文意。 1．看图预测文章大意。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2．自读课文1a，回答下列问题。 （1）How does the old man feel at the beginning of the story？ He is not happy． （2）What would he like to