Unit 4 Topic 1 Section D课件2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

七年级·英语·仁爱版·上册 Unit 4 Topic 1 Section D 单击此处编辑母版文本样式 1．能听懂询问价格、询问数量和重量等购物交际用语。 2．能够正确运用some 和 any。 3．能运用所学句型进行购物交际，提高语言交流能力。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1．完成任务驱动一，检测学习目标1。 2．完成任务驱动二，检测学习目标2。 3．完成任务驱动三，检测学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 1．Can you count the numbers from 1 to 999？ 2．How can you remember these numbers？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、词汇预习检测 补全下列单词，将汉语意思写在横线上。 1．h 　e　 　a　 vy　adj． 　重的　  2．m 　e　 　a　 n　v． 　意思是　  3．kilo　n． 　千克　  4．h　u　ndr　e　d　num． 百  5．save　v． 　节省；攒钱；挽救　  6．chocolate　n． 　巧克力　  e a 重的 e a 意思是 千克 u e 节省；攒钱；挽救 巧克力 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、句子速译 1．我想为我的女儿买一些衣服。 I want to buy some clothes for my daughter． 2．一些橙汁怎么样？ How about some orange juice？ 3．这些苹果多少钱？ How much are these apples？ I want to buy some clothes for my daughter． How about some orange juice？ How much are these apples？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4．你需要多少大米？ How much rice do you need？ How much rice do you need？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1．英语中how much 和how many 有什么区分？ how much 用于对不可数名词和价格提问；how many是对可数名词的复数进行提问。 how much 用于对不可数名词和价格提问；how many是对可数名词的复数进行提问。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2．还记得我们这个话题中学的有关食物和饮料的单词吗？现在请你把你学到的这类词按可数名词和不可数名词归类，填在下面的横线上。 Countable nouns （可数名词）：cake　egg　apple　banana　vegetable　noodle　pencil  Uncountable nouns （不可数名词）：fish　meat　rice　chicken　milk　water　tea  cake　egg　apple　banana　 vegetable　noodle　pencil  fish　meat　rice　 chicken　milk　water　tea  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 新知探究 ·导学建议· 课前让学生准备好活动所需的相关物品，用于头脑风暴游戏环节及对话操练；注意提醒学生可数名词和不可数名词的用法。组内通过对话练习，让学生学会使用how much 和how many，并选取优秀的小组展示。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 可借助PPT，增加一些学生熟悉的物品作为补充，拓展词汇量。 1．游戏：Brainstorm。 S1：How many / much．．． do you have？ S2：．．． S1：How much is it？ S2：It’s．．． ·媒体使用· 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2．听力练习。 Item Price Quantity apples ￥　6　 a kilo  　2　 kilos  rice ￥　3　 a kilo  　4　 kilos  Total： ￥　24．00　  6 2 3 4 24．00 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 读说训练 ·导学建议· 先让学生个体活动，以检测学生对some和any的掌握情况，然后通过随机点号法，让学生小组讨论，总结使用规律。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1．阅读练习。 阅读课本上2的对话，完成对话填空。 Mother：Would you like to buy 　some　 food for us？  Helen：Sure． What do we need？ Mother：Mm， 　some　 apples， 　some　 chicken and 　some　 br