(课后提升练) 第1部分 板块1 主题4 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

历史 课后提升练 1 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 2 1 安徽6年真题精选 2 备考提分训练 3 （建议用时：15min 实际用时：____min） 安徽6年真题精选 命题点 1 人口迁徙 1.(2019安徽3题)下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一 时期的人口迁徙( ) A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发 C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 4 命题点 2 经济发展 2.(2023安徽2题)东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的 正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民 族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时( ) A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 5 命题点 3 民族交融 3.(2021安徽3题)跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被 视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、胡坐”的传播，汉人的跪坐礼 俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了( ) A.民族交融的加强 B.儒学正统地位的丧失 C.政权分立的加剧 D.少数民族汉化的开始 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 6 备考提分训练 1.(2023山东模拟)《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年） 的一次战役：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役 ( ) A.为曹操统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面形成奠定基础 C.为孙权统一全国奠定基础 D.使得曹操建立的政权土崩瓦解 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 7 2.(2023通辽)西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶 民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述 历史事件带来的社会影响是( ) A.促进民族交融，推动孝文帝汉化改革 B.造成北方人大批南迁，促进江南开发 C.打击北方门阀势力，推动了历史发展 D.消除了民族隔阂，巩固了大一统国家 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 8 3. ［新角度·古汉语］(2023广东模拟)闽南语起源于黄河、洛 水流域，因此闽南话又称河洛话，今天的闽南话还神奇般地保留大量隋唐 以前中原古汉语的面目，堪称古汉语的“活化石”。这可用来研究( ) A.秦始皇统一文字 B.丝绸之路的开通 C.两晋时人口南迁 D.经济重心的南移 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 9 4.(2023河南模拟)中原地区曾先后经历过“五胡十六国”“八王之乱”“安史之 乱”“五代更替”“靖康之难”等，我国经济重心南移进程到宋代最后完成。据 此我们可以认识到( ) A.政治稳定是经济发展的重要前提 B.南方经济发展迅速的主要原因是自然条件优越 C.从大乱到大治是循环往复的演进过程 D.政治文化中心与经济中心密不可分 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 10 5.（史料实证）(2022 包河区一模)《水经注》载，交州一年两熟，“恒为 丰国 ”；“江湖诸州并得休息，开田六千顷。二年之后，仓廪充实 ”。这 表明东晋南朝时期( ) A.农业生产的迅速发展 B.铁农具和牛耕已出现 C.手工业技术日益成熟 D.统治者倡导戒奢从简 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 11 6.（历史解释）(2022 北京模拟)十六国时期的慕容廆（wěi）（269—333 年，鲜卑人），在位时重视吸纳汉人，重用汉人参与重要决策，常说“吾 积福累仁，子孙当有中原”，为前燕政权的建立奠定了基础。这说明 ( ) A.两晋时北方地区民族矛盾缓和 B.内迁民族接受了中原的先进文化 C.孝文帝改革产生了深远的影响 D.北方地区农业生产得以恢复发展 √ 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 返回目录 12 7. ［新素材·壁画］(2023庐阳区二模)下图为1972年在嘉峪关 市发掘的魏晋砖室墓壁画。画中出现的人物形象既有汉族牧民，也有鲜卑 农民。此外，还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。 据此，可推断( ) A.画像砖主要反映普通人的日常生活 B.民族交融促进了当时的生产发展 C.