(课后提升练) 第1部分 板块1 主题2 夏商周时期_早期国家与社会变革(课件)-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

历史 课后提升练 1 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 2 1 安徽6年真题精选 2 备考提分训练 3 （建议用时：30min 实际用时：____min） 安徽6年真题精选 命题点 事件辨识 1.(2018安徽1题)王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民 之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之 要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明( ) A.分封制的崩溃 B.商鞅变法的作用 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因 √ 1 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 4 命题点 2 思想文化辨识 2.(2023安徽1题)商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时 转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张( ) A.无为而治 B.因势而变 C.兼爱非攻 D.尊卑有序 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 5 3.(2021安徽1题)老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用 而爱人，使民以时”。二者都主张( ) A.无为而治 B.重农抑商 C.儒道一家 D.以民为本 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 6 4.(2020安徽1题)下图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知( ) 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A.汉字是我国唯一文字 B.汉字的发展一脉相承 C.汉字的演变由简到繁 D.汉字都来源于象形字 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 7 5.(2019安徽1题)以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自 觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是( ) A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 8 6.(2022安徽17（1）题，6分)阅读材料，完成下列要求。 材料 1919年1月，巴黎和会召开。在关于中国山东问题的会议上，中国代表顾维钧沉着镇定，不卑不亢，侃侃陈词： “三千六百万之山东人民，有史以来，为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教。”“以文化言之，山东为……中国文化发祥之圣地。以经济言之……人口既已稠密，竞存已属不易，其不容他国之侵入殖民，固无讨论之余地。是以如就本会承认之民族领土完整原则言之， 胶州交还中国， 为中国当有之要求权利。” ——摘编自李新总编《中华民国史》 根据材料，概括顾维钧从哪些角度论证了中国对山东拥有主权。结合所学知识，说明山东是“中国文化发祥之圣地”的依据。（6分） 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 9 [答案] 角度：历史文化；民族语言；宗教；人口与经济；巴黎和会标榜的原则。（任答3点得3分）说明：山东是孔孟故乡，儒家文化的发源地，孔子创立的儒家思想在中国古代长期居于主导地位，是中国传统文化的重要组成部分。（3分） 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 10 备考提分训练 1.（史料实证）(2023荆州)二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无 前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作 坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出( ) A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重 C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 11 2. ［课标新增］(2023眉山)殷商卜辞中有赛马和比箭的相关 记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称为“大射礼”，贵族比赛，则 称为“乡射礼”。由此可知商周( ) A.祭祀活动很盛行 B.竞技体育已出现 C.军备竞赛已开始 D.分封制度已建立 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 12 3.（历史解释）(2023福建)西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的 政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在 ( ) A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强封建专制 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 13 4.(2023菏泽)有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以 同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要 作用是( ) A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度 C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融 √ 主题二 夏商周时期：早期国家与社会变革 返回目录 14 5.(2023河南模拟)学者张帆指出，商朝青铜文化不仅出现