内容正文:
化学
精讲册
1
题型五
工艺流程图题(必考,5~7分)
2
1
题型突破
2
针对训练
3
题型突破
一、解题思路
第1步:审题干。①明确流程的目的;②明确原料和产品。
第2步:审流程。①明确流程中从原料到产品依次发生了什么反应,操作
进行到什么程度;②明确反应物、生成物、主产物及副产物、可循环利用
的物质。各环节如下:
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第3步:审设问。结合流程信息,规范作答。①反应原理(化学方程式);
②实验操作(名称、作用);③可循环利用的物质的判断;④工艺流程评
价、改进(资源、环境方面)。
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二、常考知识点梳理
1.原料的预处理
预处理方法 目的 示例
研磨、粉碎 _____________________________
_________
灼烧、煅烧 使固体在高温下分解、氧化;除
去可燃性杂质等
水浸 使可溶物溶解,与不溶物分离
酸浸 溶解金属、金属氧化物(如氧化
铝等)、难溶性碱或碳酸盐等
增大反应物间的接触面积,使反
应更充分
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2.核心化学反应的相关分析
(1)物质成分的分析
类型 方法 示例
判断所
加试剂
成分 先看原料和产物的组成,再
利用元素守恒推断所加试
剂的成分 _____________________________________________________________________________________
分析:已知氧化铜锌矿的主要成分为
和 ,其余成分不与酸反应,
也不溶于水,流程中“酸浸”时使用的
试剂为_______(填化学式)
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类型 方法 示例
判断未
知产物 根据流程中的反应物判断
发生的反应,再结合已知
生成物及质量守恒定律分
析未知产物 _____________________________________________________________
分析:物质 的化学式为_____
判断未
知产物
的元素
组成 依据质量守恒定律(化学
反应前后元素种类不
变),再结合其他产物的
元素组成来判断未知产物
的元素组成 ________________________________________________________________________
分析:物质 中一定含有的元素是
_______________(填元素符号)
、 (或 )
续表
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(2)化学方程式的书写及基本反应类型的判断
类型 方法 示例
化学方程
式的书写 根据题目要求及箭头方向在流程图
中找到反应物、生成物,根据所学
知识判断其可能发生的反应,写出
化学方程式 ______________________________________________________
分析:流程中“煅烧”过程
发生反应的化学方程式为_
_______________________
________,属于______反
应
基本反应
类型的判
断 根据某步骤中反应物与生成物的种
类及化学方程式进行判断
分解
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3.产品的分离提纯
操作 判断方法 示例 仪器 玻璃棒的作
用
过滤 经过某一操作后
得到固体(或滤
渣或沉淀)和溶
液(或滤液) 玻璃仪器:
______、玻璃
棒、漏斗 ______
烧杯
引流
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操作 判断方法 示例 仪器 玻璃棒的作
用
蒸发
结晶 溶液“变”晶体(或
固体)中间只经
过一个操作 铁架台(带铁
圈)、酒精
灯、
________、玻
璃棒 __________
__________
__________
________
蒸发皿
搅拌,防止
因局部温度
过高,造成液
滴飞溅
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从成本角度考
虑 所用原料价格低廉或将废弃物转化为有用的物质,流程
中耗能较少,实现了物质、能量的循环利用
从环保角度考
虑 无污染、无腐蚀、三废(废弃、废渣、废水)的处理;
利用绿色能源等
4.流程的作用及评价
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三、典例分析
例 某化工厂使用食盐和其他原料,采用侯氏制碱法生产纯碱,其主要化工流程如图所示。
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(1)操作Ⅰ的名称是_