内容正文:
5.3诱导公式(第二课时)
sin(α+2kπ)=sinα
cos(α+2kπ)=cosα
tan(α+2kπ)=tanα
公式一
sin(π+α)=-sinα
cos(π+α)= -cosα
tan(π+α)= tanα
公式二
sin(-α)=-sinα
cos(-α)= cosα
tan(-α)= -tanα
公式三
sin(π-α)=sinα
cos(π-α)=- cosα
tan(π-α)= -tanα
公式四
复习回顾——诱导公式(公式一~公式四)
其中k∈ Z
2
P1(x1,y1)
O
x
α
y
P5(x5,y5)
y=x
作P1关于直线y=x对称点P5,以OP5为终边的角γ与角α有什么关系?角γ,α的三角函数值之间有什么关系?
sinα=y1
cosα=x1
x5=y1 , y5= x1 .
公式五
因为P1(x1,y1)与P5(x5,y5)关于直线y=x对称
以OP5为终边的角
课堂探究——诱导公式探究
,
,
,
,
.
.
3
作P5关于y轴,你有什么新的结论?
思考
P1(x1,y1)
O
x
α
y
P5(x5,y5)
y=x
P1(x1,y1)
O
x
α
y
P5(x5,y5)
P6(x6,y6)
4
P1(x1,y1)
O
x
α
y
P5(x5,y5)
P6(x6,y6)
sinα=y1
cosα=x1
x6=-x5=-y1 y6= y5= x1
公式六
因为P5(x1,y1)与P6(x6,y6)关于y轴对称.
以OP6为终边的角
思考
π/2+α的终边与α的终边有怎样的对称性?
α的终边先关于直线y=x对称,再关于y轴对称就得到π/2+α的终边.
课堂探究——诱导公式探究
5
公式五
公式六
2.作用是实现正弦函数与余弦函数的互相转化.
函数名改变,符号看象限.
1. 的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.
证明:(1)
(2)
例3 证明:(1) ;(2) .
学以致用
7
诱导公式可统一为 的三角函数与α的三角函数之间的关系,你有什么办法记住这些公式?
口诀:奇变偶不变,符号看象限.
思考
口诀的意义:
解:原式
例4 化简: .
学以致用
10
解:设β=53°-α,γ=37°+α,那么β+γ=90°,从而γ=90°-β.
于是sin γ=sin(90°-β)=cos β.
因为-270°<α<-90°,所以143°<β< 323°.
由sin β= >0,得143°<β< 180°.
新知探究
例5 已知sin(53°-α)= ,且-270°<α<-90°,求
sin(37°+α)的值.
所以cos β= = = .
所以sin(37°+α)=sin γ= .
(1) ; (2) ; (3) ;
(4) ; (5) .
计算或化简:
答案:(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) .
我还要试
达标反馈
公式三:
公式一:
公式四:
公式二:
奇变偶不变,符号看象限.
公式五:
公式六:
我的收获
三角函数的简化过程图:
任意负角的
三角函数
任意正角的
三角函数
三角函数
的
锐角的三角函数
用公式
三或一
用公式一
用公式
二或四或五或六
必须对一些特殊角的三角函数值熟记,做到“见角知值,见值知角”
谢谢观看
THANK YOU ALL
广信数学组
21
【答案】 B
1.下列各式不正确的是( )
A.sin(α+180°)=-sin α
B.cos(-α+β)=-cos(α-β)
C.sin(-α-360°)=-sin α
D.cos(-α-β)=cos(α+β)
【解析】 cos(-α+β)=cos[-(α-β)]=cos(α-β),故B项错误.
2.sin 600°的值为( )
A.eq \f(1,2)
B.-eq \f(1,2)
C.eq \f(\r(3),2)
D.-eq \f(\r(3),2)
【解析】 sin 600°=s