第一单元 富强与创新 复习课件 -2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

九年上册第一单元 富强与创新 期末复习 1.1 坚持改革开放. 1.2 走向共同富裕 2.1 创新改变生活 2.2 创新永无止境 1 目 录 01 重点知识梳理 02 易错易混鉴别 03 中考真题链接 01 重点知识梳理 使得 目的 改革开放 协调发展、共享发展 根本原因:道路、理论体系、制度、文化 主要原因 ★改革开放以来我国现代化建设取得辉煌成就的原因 对我国社会发展的作用 ★重要性/地位:强国之路;关键一招;关键抉择;最鲜明的特色;改变中国，影响世界 ★全面深化改革 原因/必要性:发展依靠改革开放;主要矛盾;经济发展进入新阶段、面临新挑战 做法 坚持党的领导 建设现代化经济体系 促进区域协调发展，坚持城乡融合发展 弘扬改革创新精神 实现 ★促进城乡、区域协调发展 ★共享发展成果 原因:区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等 做法:贯彻协调、共享的发展理念;坚持城乡融合发展;实施区域协调发展战略等 原因:中国特色社会主义的本质要求、以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的、促进社会公平正义 做法:坚持以人民为中心的发展思想;抓住人民最关心最直接最现实的利益问题;不断满足人民日益增长的美好生活需要;坚持和完善社会主义制度 踏上强国之路 第一课 踏上强国之路 目标 创新 建成世界科技创新强国 创新与生活的关系:生活处处有创新，创新改变生活 ★重要性 与改革的关系 带来惊喜、点燃激情、激发潜能、获得尊重和认可 推动人类社会向前发展的重要力量 世界主要国家发展战略的重心 第一动力、灵魂、不竭源泉、民族禀赋;国家命运所系;决定性因素 要求 ★我国科技创新现状 ★做法 教育 知识产权 成就 挑战 启示:我国要建成世界科技创新强国，任重道远 国家:深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略; 增强自主创新能力;积极抢占科技竞争和未来发展制高点 企业:加大科技研发投入，培养创新型人才，自强奋斗、敢于突破等 青少年:创造性学习、发扬创新精神、敢于质疑、在实践中创新等 ★重要性:培养创新人才;百年大计，教育为本;基石、根本途径;家庭期盼;奠定基础，成就未来;传承文明 成就 原因/意义:保护知识产权就是尊重创造、保护创新 正确对待 创新驱动发展 第二课 创新驱动发展 02 易错易混鉴别 1 2 3 4 教育是决定中国命运的关键抉择。 我国建成了社会主义现代化强国/实现了民族复兴、人民幸福的中国梦。 × 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 发展的根本目的就是实现共同富裕。 × × 我国还未建成社会主义现代化强国/未实现中国梦。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 创新是推动发展的唯一动力。 × 创新是引领发展的第一动力。 5 中国已经驶上建成世界科技创新强国的快车道。 × 我国科技创新能力还需进一步提高。 6 7 8 9 教育是安邦定国的重要基石。 我国已经是世界科技创新强国。 × 教育是民族振兴、社会进步的基石。国家安全是安邦定国的重要基石。 教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 × × 我国成功进入创新型国家行列。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 我国应该把科技和教育摆在国家发展全局的核心位置。 × 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置。 10 改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。 × 对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。 03 中考真题链接 1.(2022陕西14)“了不起！过去十年，中国大不同！”2022年5月12日，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会。下面是小秦根据发布会主要内容制作的柱状图。 同学们分析上面图表，得出了以下结论。 你认为正确的是(　　) ①小洁：这是我国经济社会快速发展的十年 ②小利：这是我国加大对外开放力度的十年 ③小茵：这是我国推进科技创新发展的十年 ④小新：这是我国现代化强国已建成的十年 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 2.(2023陕西副题12)南沟村是典型的陕北拐沟村，人民生活长期处在“沟底底”。今天的南沟村却是：高格晃晃的山畔亮格盈盈的天，红格丹丹的苹果笑格盈盈的人，齐格争争的房子绿格盈盈的村……人民过上了幸福生活，从“沟底底”跃上了“圪梁梁”。这得益于(　　) ①中国共产党的正确领导　 ②村民关爱他人，善待自己　 ③全面实施乡村振兴战略　 ④因地制宜，发展特色产业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 3.(2020陕西11)从过去家里“上不了台面”的糊口手艺，到被列入国家非物质文化遗产的凤翔泥塑，通过传承创新，已成为当地经济发展的“金蛋蛋”。小泥塑成就大产业，小泥塑创出致富路。这启示我们，在实施乡村振兴战略过程中要(　　) ①善于将小产