九年级上册 第2单元 民主与法治 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第二单元 民主与法治 目录 CONTENTS 1 构建体系.明方向 2 考点梳理.夯基础 3 跨越雷区 课程内容 1.理解全过程人民民主的制度优势。（法治教育） 2.理解法治是治国理政的基本方式。（法治教育） 3.了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。（法治教育） 核心素养 1.关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性。（责任意识） 2.理解法治的本质及特征。（法治观念） 第二单元　民主与法治 返回目录 5 第二单元　民主与法治 返回目录 6 社会主义民主　参与民主生活 1.社会主义民主的本质特征是人民当家作主。【易错点】2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。【特点】3.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。4.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。【易错点】5.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。【做法】 第二单元　民主与法治 返回目录 7 全面依法治国 6.法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。【重要性】7.法治要求实行良法之治和善治。8.全面依法治国必须坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【要求】 第二单元　民主与法治 返回目录 8 9.依法行政的核心是规范政府的行政权。【易错点】10.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。【关系】 第二单元　民主与法治 返回目录 9 社会主义民主（全过程人民民主） 1.全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。（P33）2.民主与法治的关系：实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。（P33）3.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。（P33） 第二单元　民主与法治 返回目录 10 4.正确认识全过程人民民主。（P33）【2023秋新教材表述】 （1）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。（2）特点：是最广泛、最真实、最管用的民主。（热点情境：每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是；一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到温情暖意） ····················· 第二单元　民主与法治 返回目录 11 （3）实现方式：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（4）意义：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 ··················· · ············ ·········· ··· ········ ·········· ··········· 第二单元　民主与法治 返回目录 12 （1）全过程人民民主确保党和国家决策听民意、聚民智，充分保障了人民当家作主，让人民群众的创造力得到了充分发挥。（2）在决策前、中、后的全过程，通过人民积极参与来凝聚社会共识，促进了决策的科学化、民主化。（3）全过程人民民主通过健全全面的、人民当家作主的制度体系，从各层次各领域扩大人民有序政治参与，有利于推进国家治理体系、治理能力现代化。 全过程人民民主制度的优越性。【依据新课标·核心素养补充】 第二单元　民主与法治 返回目录 13 5.人民民主的地位及真谛。（P29、34） （1）地位：社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。【2023秋新教材表述】（2）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 ··················· 第二单元　民主与法治 返回目录 14 6.我国实行人民民主的形式。（P34） （1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。（2）协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。