九年级上册 第1单元 第2课 创新驱动发展 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第二课 创新驱动发展 目录 CONTENTS 1 构建体系.明方向 2 考点梳理.夯基础 3 跨越雷区 第二课　创新驱动发展 返回目录 5 创新驱动 1.创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系。【地位】2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新是改革开放的生命。【重要性、易错点】3.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 第二课　创新驱动发展 返回目录 6 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。【重要性、易错点】5.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。【我国科技创新的现状、易错点】 第二课　创新驱动发展 返回目录 7 创新强国 6.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。【做法】7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。【重要性、易错点】8.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。【易错点】 第二课　创新驱动发展 返回目录 8 创新驱动（高频） （1）创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。（内涵）（2）创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。（表现）（3）创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。（4）创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 1.如何理解创新？ 为什么说创新是一种生活方式？（P15） 第二课　创新驱动发展 返回目录 9 （1）创新来源于生活，生活处处有创新。（生活情境：利用废旧轮胎养花，用废弃饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕棍制作台灯，用废旧羽毛球制作创意作品）（2）创新是一种生活方式。 2.创新与生活的关系。（P14～16、28） 第二课　创新驱动发展 返回目录 10 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（创新如何体现在生活的各个领域？）（4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（生活情境：政务自助服务厅让居民办事更加方便快捷；利用无人机给小麦喷洒农药）【名师点拨】创新对社会的影响答（3）（4）。 第二课　创新驱动发展 返回目录 11 （1）给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（2）点燃激情，让我们的生命充满活力。（3）改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（4）让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 3.创新对个人有哪些影响？ 创新对个人成长的作用。（P16、28） 第二课　创新驱动发展 返回目录 12 （1）国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系。（2023兰州卷17③）（2）国际竞争角度：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（3）人类社会发展角度：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 4.创新的地位/重要性。 为什么要发挥创新的引擎作用？（P14～20）（2021兰州卷17，2021兰州B卷15） 第二课　创新驱动发展 返回目录 13 改革激活创新，创新促进改革。（1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。（2）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透