精品解析：浙江强基联盟2023-2024学年第一学期高三年级10月联考 化学

浙江省强基联盟2023学年第一学期高三年级 10月联考化学学科试题 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟． 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号． 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷． 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 选择题部分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分．每小题列出的四个备选项只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列食品添加剂属于有机物的是 A. 小苏打 B. 食盐 C. 维生素C D. 二氧化硫 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 分子的空间填充模型： B. 的价层电子对互斥模型： C. 羟基的电子式： D. 1，1-二溴乙烷的结构简式： 3. 次氯酸钠是一种重要的盐，下列说法不正确的是 A. 次氯酸钠属于弱电解质 B. 次氯酸钠可分解生成氯化钠与氧气 C. 次氯酸钠可由溶液与氯气反应制得 D. 次氯酸钠可用于游泳池的消毒 4. 物质性质决定用途，下列两者对应关系不正确的是 A. 氨具有还原性，可吸收烟气中的二氧化硫 B. 氯化铁有氧化性，可腐蚀覆铜板 C. 碳酸钠溶液呈碱性，可用作食用碱 D. 钠钾合金室温下呈液态，可用作核反应堆传热介质 5. 下列说法正确的是 A 图①操作可从溶液中提取晶体 B. 图②装置可用于实验室制取并收集 C. 图③操作可用高锰酸钾溶液滴定酸性溶液 D. 图④装置可用四氯化碳萃取碘水中的碘单质 6. 氮及其化合物的相互转化对生产生活意义重大。可发生如下转化： 下列说法不正确的是 A. 过程Ⅰ同时可生成副产物，可用作氮肥 B. 若试剂是，其还原产物为 C. 过程Ⅲ若有生成，则转移电子 D. 试剂B具有氧化性 7. 设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 中含有个阳离子 B. 在时，溶液中，醋酸根离子数目为 C. 丁烷发生裂解，产物分子中含碳氢键数目为 D. 苯分子中含有键数目 8. 下列说法不正确的是 A. 可利用蒸馏法分离甲烷与氯气发生取代反应得到的液态混合物 B. 纤维素与硝酸反应生成的纤维素硝酸酯，可用于生产火药 C. 1，3-丁二烯在催化剂作用下，通过加聚反应可得到顺丁橡胶 D. 可用饱和碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯 9. 下列反应的离子方程式不正确的是 A. 高铁酸钾溶液与浓盐酸反应： B. 铝与氢氧化钠溶液： C. 向碳酸钠溶液中滴加少量新制氯水： D. 向次氯酸钙溶液中通入少量二氧化硫： 10. 富马酸可发生如下转化，下列说法不正确的是 A. 富马酸分子中最多有12个原子共平面 B. 的结构简式为 C. 在水中的溶解度小于富马酸 D. 聚合物的链节为 11. 五种短周期主族元素原子序数依次增大，的轨道半充满，是电负性最大的元素，逐级电离能依次为578、1817、2745、11575、14830、18376；的单质被广泛用作半导体材料。下列说法不正确的是 A. 第一电离能： B. 简单氢化物的沸点： C. 基态原子核外电子有7种空间运动状态 D. 最高价氧化物的水化物的酸性： 12. 阿司匹林片的有效成分是乙酰水杨酸()。某实验小组设计实验方案如下： 下列说法不正确的是 A. 操作Ⅰ研碎的目的为了加快乙酰水杨酸的溶解 B. 操作Ⅱ可观察到溶液显红色，操作Ⅴ可观察到溶液显紫色 C. 操作Ⅲ目的为了促进酯基的水解，可用足量溶液替代 D. 操作Ⅳ为了中和过量硫酸，否则不易检出酚羟基 13. 已二腈是合成尼龙-66的中间体。某小组利用多组浓差电池为电源，以丙烯腈为原料通过电解法合成己二腈的原理示意图如下(铜电极质量均为)： 下列说法不正确的是 A. 铜电极(1)为原电池的正极，发生还原反应 B. 当甲室两电极质量差为时，理论上可生成己二腈 C. 乙室可选用阳离子交换膜，向左移动 D. 石墨电极(1)的电极反应式为 14. 一定条件下，1，3-丁二烯与发生加成反应，反应如下，反应进程中的能量变化如下图所示。 下列说法不正确的是 A. 反应焓变：反应Ⅰ>反应Ⅲ B. 平衡时，产物Ⅱ是主要产物 C. 升高温度，可减小平衡时的比值 D. 选择相对较短的反应时间，及时分离可获得高产率的产物Ⅰ 15. 是二元弱酸。某小组做如下两组实验： 实验Ⅰ：向浓度均为的和的混合溶液中滴加溶液。 实验Ⅱ：向溶液中滴加溶液，产生白色沉淀。[已知：电离常数，；；不考虑碳酸的分解] 下列说法不正确的是 A. 实验Ⅰ可选用双指示剂指示终点，依次为酚酞、甲基红(变色范围4.4~6.2) B. 实验Ⅰ中时，存在 C. 实验Ⅱ中发生反应： D. 实验Ⅱ中，时，溶液中 16. 探究硫元