内容正文:
1.1集合 练习
一、单选题
1.已知集合,集合中所含元素的个数为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.已知集合,,则( )
A. B.或1 C.3 D.
3.有下列四个命题中正确命题的个数是( )
①是空集;②集合有两个元素;
③若,则;④集合是有限集.
A.0 B.1 C.2 D.3
4.已知集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.已知集合,,则的子集个数为( )
A.8 B.6 C.4 D.2
6.设集合,集合,若,则实数取值集合的真子集的个数为( ).
A.2 B.4 C.7 D.8
7.已知全集,集合,或,则( )
A. B.
C. D.
8.如图所示,若,,则阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C.或 D.或
二、多选题
9.已知集合,则下列说法中错误的是( )
A.若A中只有一个元素,则 B.若A中至少有一个元素,则
C.若A中至多有一个元素,则 D.若A中恰有两个元素,则
10.下列说法正确的是( )
A.任何集合都是它自身的真子集
B.集合共有16个子集
C.集合
D.集合
11.已知,集合,集合,则下列正确的是( )
A.若,则实数的取值范围是
B.若,则实数的取值范围是
C.若,则实数的取值范围是
D.若,则实数的取值范围是
12.当两个集合中一个集合为另一个集合的子集时,称这两个集合构成“全食”;当两个集合有公共元素,但互不为对方子集时,称这两个集合成“偏食”.对于集合,,若与B构成“全食”或“偏食”,则实数的取值可以是( )
A.-2 B. C.0 D.1
三、填空题
13.已知,,若集合,则的值为 .
14.集合中只有一个元素,则实数的值是 .
15.设集合,的所有子集构成的集合记为集合,则集合的非空真子集一共有 个.
16.某班统计考试成绩,数学得90分以上的有25人;语文得90分以上的有21人;两科中至少有一科在90分以上的有38人.则两科都在90分以上的人数为 .
四、解答题
17.已知集合.
(1)若A是空集,求a的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来;
(3)若A中至少有一个元素,求的取值范围.
18.已知数集具有性质:对任意的与两数中至少有一个属于.
(1)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(2)证明:且对任意都是的因数;
(3)当时,若,求集合.
19.已知集合,集合,且.
(1)求m的值;
(2)若,求的值.
20.已知集合.
(1)若,存在集合使得为 的真子集且为的真子集,求这样的集合;
(2)若集合是集合的一个子集,求的取值范围.
21.已知集合,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
22.设全集为,集合,.
(1)分别求;
(2)已知,若,求实数的取值构成的集合.
数学参考答案
1.C
【分析】根据集合的运算即可利用列举法求解.
【详解】设,
故,故有6个元素,
故选:C
2.D
【分析】根据元素与集合的关系求出值,然后代入检验即得.
【详解】因,,故有:或,
由解得:或,由解得:,
又因时,,与集合元素互异性矛盾,故舍去,而时,符合题意.
故选:D.
3.B
【分析】根据集合的定义,元素与集合的关系判断.
【详解】对于①,{0}中有一个元素0,不是空集,不正确;
对于②,解,得,所以,因此集合只有一个元素,不正确;
对于③,当时,且,不正确;
对于④,集合是有限集,正确.
故选:B.
4.D
【分析】利用元素与集合的关系,列式求解即得.
【详解】依题意,,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:D
5.A
【分析】根据,求出集合中元素的个数,根据个元素的集合,其子集个数为个.
【详解】,,
当,时,,
当,或,时,,
当,时,,
,
中元素的个数是个,
的子集个数为个.
故选:A.
6.C
【分析】分和两种情况由可求出的值,从而可求出实数取值集合,进而可求出其真子集的个数.
【详解】当时,,满足,
当时,,因为,所以或,得或,
综上,实数取值的集合为,
所以实数取值集合的真子集的个数为,
故选:C
7.D
【分析】解不等式求出,进而由补集和并集求出答案.
【详解】,,
所以.
故选:D
8.D
【分析】根据韦恩图以及交集、并集和补集的知识求得正确答案.
【详解】是非空集合,阴影部分表示的集合是,
,,,
,则或
故选:D
9.ACD
【分析】根据集合中元素的个数以及方程的解即可判断选项.
【详解】对于选项A:若A中只有一个元素,
即方程有一个根,或两个相等实根,
当时,原方程变为,此时符合题意,
当时,方程有两个相等实根,
所以,即,
所以当A中只有一个元素