第7单元分与合第4课时10的分与合（课件）-一年级上册数学苏教版

七 分与合 第4课时 10的分与合 教学背景 情景导入 请同学们拿出10根小棒，用自己的方法，将它们分成两堆。比一比，看谁的方法多。 课程讲授 动手涂算珠 你能有次序的涂一涂、分一分吗？ 课程讲授 按顺序填出分的结果。 你还能想到什么？和同学说一说。 1 9 2 8 3 7 4 6 5 5 随堂演练 1. 10 10 10 10 哪两个数合起来是10？ 10 2. 随堂演练 3 1 4 5 8 6 7 9 3. 随堂演练 10 8 10 3 8 9 5 9 4 4.你能在里填上合适的数吗？ 随堂演练 2 7 4 8 5 5 3 2 随堂演练 5.“学唱儿歌，谁最棒”。 一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密； 四六四六，一起走； 五五五五，合成一双手。 课堂小结 掌握了10的分与合，加深了对10以内数的认识。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课后作业 1.从课后习题中选取。 2.完成练习册本课时的习题。 $$