专题闯关卷-专题9 健康地生活（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考生物提优方案

生物学 夹卷 1 专题闯关卷 专题九 健康地生活 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 2 （满分：50分 时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题包括10道小题，每题2分，共20分） 1.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期的 叙述错误的是( ) A.进入青春期后女孩会来月经 B.男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关 C.身高突增是青春期的一个显著特点 D.女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3 2.青春期的男孩和女孩，生活中常有较多的心理矛盾，恰当的行为可以缓 解心理矛盾。下列行为无法缓解心理矛盾的是( ) A.积极参加体育锻炼 B.主动与父母、朋友沟通交流 C.遇到挫折自暴自弃 D.适度自我安慰、自我鼓励 3.2022年5月24日，据央视新闻报道，欧洲和美国猴痘确诊或疑似病例持 续增加。猴痘是一种病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是 ( ) A.糖尿病 B.高血压 C.艾滋病 D.佝偻病 √ √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 4.白喉是由白喉杆菌引起的传染病。从传染病流行的环节分析，白喉患者 属于( ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 5.我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上，以此来 预防天花。痘浆会使人体产生________，从而获得对天花的________免疫 ( ) A.抗原 非特异性 B.抗体 特异性 C.抗原 特异性 D.抗体 非特异性 √ √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 6.健康的皮肤能抵御环境中多种病原体的入侵，下列说法错误的是( ) A.皮肤防御不针对特定病原体 B.皮肤受损后容易造成感染 C.皮肤防御功能是后天形成的 D.日常生活要保持皮肤清洁卫生 7.“甲流”是由甲型流感病毒感染而导致的流行性感冒，病毒传播途径主 要有空气传播、飞沫传播和接触传播。下列表述错误的是( ) A.甲型流感病毒属于流感的病原体 B.注射流感疫苗可产生相应的抗体 C.隔离甲流患者可有效地控制传染源 D.注射疫苗后人体产生非特异性免疫 √ √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 8.传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法 错误的是( ) A.注射疫苗产生抗体属于特异性免疫 B.计划免疫是预防传染病最经济有效的措施 C.锻炼身体属于控制传染源 D.“戴口罩，勤洗手”有助于预防新冠肺炎 √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 9.“大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康 为中心”转变，坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下 列说法错误的是( ) A.为了预防感冒可提前服用抗生素 B.青少年应该合理利用网络避免沉溺于网络 C.吸烟会影响自己和周围人的健康 D.吸食毒品会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能等 √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 10.生活中难免会遇到危急情况或意外伤害，需要掌握必要的急救方法。 下列做法错误的是( ) A.发现有人晕倒，及时拨打120急救电话 B.发现燃气泄漏，要先关闭气源、开窗通风 C.当有人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏 D.当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口远心端按压止血 √ 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 二、分析说明题（本大题包括6道小题，每题5分，共30分） 11.新冠肺炎疫情危害极大，影响至深。新冠病毒将与人类长期共存，这是包括世界卫生组织在内的科学界的基本判断。经历疫情后，我国首先进入后疫情时代，抗疫也随之进入常态化。 （1）新冠肺炎属于传染病，具有________________的特点。新型冠状病 毒与人体内的大肠杆菌相比，结构上的特点是____________