专题4 课时3 人体的呼吸（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考生物提优方案

生物学 精讲册 1 第一部分 甘肃中考考点精讲练 专题四 生物圈中的人 课时3 人体的呼吸 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 2 考点精讲 考点1 人体呼吸系统的组成［人教七下P40-44；苏教七下P57-60］ 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统的组成示意图 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 3 【识图要点】 1.呼吸系统：由①________和②____组成。 呼吸道 肺 2.呼吸道：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理， 使到达肺部的气体温暖、湿润和①______。 组成 作用 鼻 鼻毛可清洁空气；黏膜分泌黏液可清洁、湿润空气； 丰富的毛细血管可②__________ 清洁 温暖空气 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 4 组成 作用 ③____ 食物与气体共同的通道 喉 既是气体的通道，又是发声器官 气管 气管中的C型软骨保证了气流畅通；黏液可⑤ ；能产生痰 ④_________ 咽 支气管 清洁、湿润空气 续表 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 5 3.肺：是①__________的主要器官，也是气体交换的场所。肺结构和功能 的基本单位是②______。 呼吸系统 肺泡 4.空气通过呼吸道进入肺的途径：鼻 咽 ①____ 气管 ②_______ 肺。 喉 支气管 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 6 真实情境练考点 （1）长跑时体育老师总是建议我们用鼻子呼吸，必要时用嘴巴辅助呼吸， 但是尽量不要张大嘴巴吸气和呼气，这是因为鼻腔可以对吸入的气体起到 ③__________________的作用，而用嘴巴吸气时，外界气体就没有经过鼻 腔的处理，容易对气管和肺部造成伤害。 清洁、湿润、温暖 （2）俗话说“食不言，寝不语”。吃饭时不能大声说笑，这是因为④___ ________________________________________________________________ _________。 吞咽时大声说笑容易因会厌软骨来不及遮盖喉口，导致食物误入气管并引起剧烈咳嗽 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 7 考点2 呼吸运动和气体交换［人教七下P45-47；苏教七下P63-65］ 1.呼吸运动：指胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成①______和②______ 两个过程。 吸气 呼气 2.吸气和呼气过程 （1）膈肌运动示意图 收缩 舒张 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 8 （2）呼吸运动过程 3.呼出气体与吸入气体成分对比：与吸入气体相比，呼出气体中氧气的含 量①______，二氧化碳的含量②______。但无论是吸入的气体还是呼出的 气体，含量最高的都是氮气，且氧气的含量都大于二氧化碳的含量。 减少 增加 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 9 4.人体内的气体交换 项目 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 图示 部位 肺泡与血液之间 血液与组织细胞之间 肺泡周围毛细血管 组织细胞周围毛细血管 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 10 项目 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 过程 肺泡中的①______进入血 液；血液中的②__________ 进入肺泡 血液中的③______进入组织 细胞；组织细胞产生的④ __________进入血液 血液成分 的变化 血液中的氧⑤______，二氧 化碳⑥______ 血液中的氧⑦______，二氧 化碳⑧______ 血液性质 的变化 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 增多 减少 减少 增多 续表 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 11 真实情境练考点 人工肺又名氧合器或气体交换器，是一种代替人体肺排出二氧化碳、 摄取氧气，进行气体交换的人工器官。人工肺代替患者肺完成的生理功能 是⑨__________________（填“肺泡内的气体交换”或“组织细胞里的气 体交换”），请分析经过人工肺后血液的变化：⑩____________________。 肺泡内的气体交换 由静脉血变为动脉血 甘肃中考提优方案 题好：新情境，新考法，更符合甘肃考情 12 5.肺泡适于气体交换的特点 （1）肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大。 （2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。 （3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换。 甘