内容正文:
生物学
精讲册
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第一部分 甘肃中考考点精讲练
专题三 生物圈中的绿色植物
课时2 绿色植物的生活需要水和无机盐
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
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考点精讲
考点1 植物的生长需要水和无机盐[人教七上P98-100、P109-110;苏教七上P72-74、P77-80]
1.水在植物体内的作用:植物体重要的组成成分;参与植物体的各项生命活动。
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2.无机盐:植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,其作用和缺乏症如下表:
无机盐 作用 缺乏症
含①____的无
机盐 促进细胞分裂和生长,使枝
叶繁茂 植株矮小瘦弱,叶片发黄
含②____的无
机盐 促进幼苗的发育和花的开
放,使果实、种子提早成熟 植株特别矮小,叶片呈暗绿
色,并出现紫色
含③____的无
机盐 使植株的茎秆健壮,促进淀
粉的形成和运输 植株的茎秆软弱,容易倒
伏,叶片边缘和尖端呈褐
色,并逐渐焦枯
氮
磷
钾
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特别提醒
植株生长的不同时期,需要水、无机盐的量不同,为满足植物生长,要做到合理灌溉,合理施肥。
真实情境练考点
(1)在蔬菜生产基地,水槽里的植物离开了土壤却依旧枝繁叶茂,硕果
累累,这是因为培养液为植物的生长提供了④____________。
水和无机盐
(2)若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液
的浓度,植物细胞⑤______,发生萎蔫,造成“烧苗”现象,其补救措施
是⑥____________。
失水
浇适量的水
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3.植物对水和无机盐的吸收
(1)吸收:植物通过①____从土壤里吸收水和无机盐,主要部位在②
______。
根
根尖
(2)运输:土壤中的水和溶解在水中的无机盐 根毛细胞 根表皮以
内的细胞 根、茎、叶内的③______ 茎、叶等器官。
归纳总结 区分导管和筛管
项目 位置 组织类型 运输物质 运输方向
导管 木质部(树皮内) 输导组织 ④____________ 自下向上
筛管 韧皮部(树皮) ⑤________ 自上向下
导管
水和无机盐
有机物
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真实情境练考点
(1)人们通常在下雨前施肥或施肥后进行浇水,说明肥料中的⑥_______
只有溶解在水中才能被植物吸收。
无机盐
(2)我们经常会看到园林工人给新移栽的植物“打吊瓶”,“吊瓶”中
的物质主要是水和⑦________,工人应该将针头插入植物的⑧______组织,
其中的导管会把吸收的水和无机盐输送到植物体各个部分。
无机盐
输导
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考点2 植物的蒸腾作用[人教七上P110-114;苏教七上P120]
1.概念:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
2.叶片的结构
叶肉
叶脉
气孔
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【识图要点】
(1)叶片是蒸腾作用的主要器官,由表皮、④______和⑤______三部分
组成,表皮分为上表皮和下表皮。
.表皮:包括上表皮和下表皮,属于⑥______组织,表皮上分布着气孔。
.叶肉:属于⑦______组织,叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,
合成有机物。
.叶脉:含有⑧______和筛管,包括机械组织和输导组织,具有输导和支
持作用。
叶肉
叶脉
保护
营养
导管
(2)⑨______是由两个半月形的⑩__________围成的空腔,是植物⑪
__________的“门户”和气体交换的“窗口”。
气孔
保卫细胞
蒸腾作用
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3.在生产中的应用:移栽植物时剪去一部分枝叶、阴天移栽植物或移栽后
遮阴等,目的是降低①______作用,减少水分散失,以提高成活率。
蒸腾
4.意义
(1)对植物体自身的意义
.促进根尖对水分的吸收,拉动①______________在植物体内的运输,保
证各组织器官对水分和无机盐的需要。
.可以降低叶片表面的②______,避免植物因气温过高而被灼伤。
(2)对自然界的意义:能够提高大气湿度,增加降水,还能降低环境温度。
水分和无机盐
温度
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真实情境练考点
(1)炎炎夏日,在体育课自由活动期间,同学们都自行躲在大树底下乘
凉,请从生物学角度分析学生在大树底下乘凉的原因:③______________
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