内容正文:
生物学
精讲册
1
【知识框架】
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
2
第一部分 甘肃中考考点精讲练
专题一 生物体的结构层次
课时1 细胞是生命活动的基本单位
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
3
考点精讲
考点1 显微镜[人教七上P36-40;苏教七上P19-23]
1.显微镜的基本结构和作用
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
4
普通光学显微镜结构示意图
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
物镜
遮光器
反光镜
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
【识图要点】
(1)目镜和物镜
名称 目镜 物镜
示意图
特点 无螺纹,镜头越长,放
大倍数越⑧____ 有螺纹,镜头越长,放
大倍数越⑨____
显微镜的放大倍数 目镜放大倍数⑩___物镜放大倍数,举例:当显微镜
的目镜为 、物镜为 时,放大倍数为⑪_____倍
小
大
150
×
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
6
(2)升降镜筒的结构
.⑫____准焦螺旋:能使镜筒大幅度上升或下降,用来快速找到物像。
.⑬____准焦螺旋:能使镜筒小幅度上升或下降,微调可使物像更加清晰。
粗
细
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
7
(3)调节光线强弱的结构:反光镜和遮光器
.反光镜:有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜。转动反光镜,可以使
光线经过通光孔反射上来。
.遮光器:上面有大小不等的圆孔叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。
.视野亮度的调节
◆光线强时,视野过亮,用⑭____面镜、⑮____光圈,调节至适宜亮度。
◆光线弱时,视野较暗,用⑯____面镜、⑰____光圈,调节至适宜亮度。
平
小
凹
大
(4)转换器:安放和转换⑱______。
物镜
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
8
2.实验:练习使用显微镜
(1)取镜和安放:将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。
(2)对光(三转一看)
.转动转换器,使①__________对准通光孔;
.转动②________,使较大的光圈对准通光孔;
.转动③________,直到通过目镜可以看到④______的圆形视野,说明对
光成功。
低倍物镜
遮光器
反光镜
明亮
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
9
(3)观察
.放置玻片标本,用压片夹压住,移动玻片标本使之正对⑤________的中心;
.转动⑥____________,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本。此时,
眼睛要从侧面注视⑦______,以免压碎玻片;
.左眼注视目镜内视野,⑧____时针转动⑨____________,使镜筒缓缓上
升,直到看清物像,再略微转动⑩____________,使看到的物像更加清晰;
.左眼注视目镜内,右眼看着记录。
通光孔
粗准焦螺旋
物镜
逆
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
10
(4)整理与存放:用洁净的纱布将显微镜外表擦拭干净;转动转换器,把两个物镜偏到两旁;将镜筒缓缓下降到最低处,调整反光镜垂直于水平面。把显微镜放进镜箱里,送回原处。
特别提醒
(1)若目镜、物镜被弄湿或弄脏,应用⑪________擦拭干净。
擦镜纸
(2)用显微镜观察的材料一定要⑫__________,否则光线不能透过。
薄而透明
(3)欲换高倍镜观察时,需转动⑬________。
转换器
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
11
3.显微镜的成像特点及其应用
(1)显微镜放大倍数与物像大小、数量及视野范围、亮度的比较
放大倍数 物像大小 物像数量 视野范围 视野亮度
越小 越小 越①____ 越②____ 越亮
越大 越大 越③____ 越④____ 越暗
多
大
少
小
(2)显微镜的成像特点:从目镜内看到的物像是⑤____________的虚像,
即上下、左右都相反。如:
倒立、放大
P
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
12
(3)物像移动与玻片移动的关系:视野中位于某个方向的物像要移到视野的中央,则要将玻片往物像所在方向移动,即偏向哪个方向就往哪个方向移动。如:
左上方
甘肃中考提优方案
题好:新情境,新考法,更符合甘肃考情
13
(4)视野中污点位置的判断
.在视野中看到的污点可能存在于目镜或玻片上。
.判断方法:转动⑧______,污点移动,则污点在目镜上;污点不动,则
污点在⑨______上