内容正文:
八年级化学(下册)
实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质
[客案PI9]
肉险①二氧化碳的实验室制取
(3)证明二氧化碳已收集满的方法和现象是
实验室制取二氧化碳适宜的仪器是(
:将少量该气体通入澄清石
A.锥形瓶、集气瓶、酒精灯
灰水的现象是
B.漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽
4(山西太原月考)根据如图仪器,回答下列
C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶
问题:
D.长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
2实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制
取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其
(1)仪器①的名称是
中有错误的一项是
(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置
是
(填字母),不选用另一套发
生装置的原因是
8
A.装大理石
B.加稀盐酸
(3)仪器组装完毕,应进行的下一步实验操
作是
(4)将制得的二氧化碳气体收集在装置
(填字母)中,收集装置的选择
C.制取并收集CO,D.检验是否收集满
需要考虑的因素是
③(广西梧州中考改编)下列是中学化学常用
5根据下列装置图,回答有关问题:
的仪器,请回答:
(1)写出仪器的名称:A
D
(2)实验室制取和收集二氧化碳气体,可从
02
A~G中选取
(填字母)来组
装一套实验装置。实验前,必须检查
装置的
38g
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第六单元碳和碳的氧化物
(1)写出装置图中标号仪器的名称:☑在如图气密性良好的装置中充满了二氧化
碳气体,往2支试管中分别缓缓注入5ml
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装
紫色石蕊溶液和5mL澄清石灰水。下列有
置可选择
(填字母),反应的化
关叙述不正确的是
学方程式是
紫色石
可用E装置收集氧气的原因是
蕊溶液
石灰水
(3)实验室通常用装置B与
(填字
母)相连制取二氧化碳,该反应的化学方
柏物油
程式是
用
A,左边试管内液体变红
图F所示装置制二氧化碳,有“随用随
B.右边试管内石灰水中有浑浊现象产生
开、随关随停”的效果。在反应的过程
C.充分反应后,U形管中的液面左边高于
中,若关闭止水夹K,反应停止,其原理
右边
是
D.相同体积的水和石灰水,石灰水吸收的二
氧化碳较多
(4)用纯净的二氧化碳气体按图G所示装
8(广东中考)如图所示实验中,①④为用紫色
置进行实验。观察到的主要现象是甲中
石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊
乙中澄清石灰水变
溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现
浑浊。乙中发生反应的化学方程式为
象的是
(
铜丝
①
缓慢通入
奥险②二氧化碳的性质
C02
6(湖南汉海期末)如图,将充满C0,的试管倒
扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间
A.④比①先红,②③不变红
后,下列实验现象描述正确的是
(
B.①比④先红,②③不变红
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
C.④变红,①2③不变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
D.①变红,②③④不变红
⑤试管内溶液不变色
9学习了C02的性质和制法后,某兴趣小组同
学设计如图所示的装置,并进行实验。
-充满C0,
稀盐、悬
渣清石灰水
滴有紫色石
阀门Ⅱ
的蒸水
A.①②
B.①④
(0
C.②3
D.③⑤
瘪气球
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八年级化学(下册)
(1)实验开始前阀门I、Ⅱ均处于关闭状态。国(甘肃金吕期*)实验是进行科学探究的重
实验开始时,只打开阀门Ⅱ,过一会儿
要方式。某同学设计如图所示实验,探究二
观察到气球胀大,请解释气球胀大的原
氧化碳的有关性质,请回答下列问题:
因:
化病
除此之外,还能观察到的现象是
工石蕊纸花有接
干行蕊纸花喷水后
放入二氧化碳中
放人一氧化碳中
,产生该现象的原因是
实验1
(用化
缓慢通
学方程式表示)。
化
(2)待(1)中观察到明显现象后,立即关闭
后的棉球
阀门Ⅱ,打开阀门I,向装置中加入过量
实验2
的稀盐酸,观察到气球又变瘪,请写出导
(1)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化
致气球变瘪的化学方程式:
碳中,观察到的现象是
,发生反应的化学方程式是
⑩(河南汝阳期末)某校九年级学生利用鸡蛋
(2)若把实验1变色后的纸花放在酒精灯上
壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行
验证,实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成
烘烤,观察到的现象是
分是碳酸钙)。当打开K,反应一段时间后:
(3)实验2是实验1的改进实验,将二氧化
紫色
碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观
稀盐酸司
降鸡盗壳
察到第
号棉球先变色,通过此
A
B
现象可得二氧化碳的另一性质是
(1)B处可以观察到的现象是
(2)C处现象为
(3)D处的蜡烛熄灭说明二氧化碳具有的化
学性质是
(4)写出A处制取二氧化碳的化学方程式:
40g
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