内容正文:
期末复习知识点 2023-2024学年部编版九年级道德与法治下册
第一单元 我们共同的是世界
第一课 同住地球村
第一框 开放互动的世界
问题
答案
▲1.当今世界具有怎样的特征?
①开放的世界。(各国相互开放的程度不断加深,开放的范围不断扩展。) ②发展的世界。(各国各方面在大发展大变革大调整)③紧密联系的世界。(各国彼此影响,休戚相关。)
2.经济全球化的重要表现是什么?
①商品生产在全球范围内完成;(商品生产全球化,好处:提高产品质量,降低成本。)②商品贸易在全球范围内进行。(商品贸易全球化,好处:能买到世界各国的产品。)
▲3.经济全球化的影响有哪些?
(1)积极影响:①改变了我们的生活;②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;④为经济发展提供了新的机会。(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
▲4.面对经济全球化,我们应该怎么做?
①我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;
②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.世界文化的特点是什么?
①多样性。(不同国家和民族,有不同的文化;文化不同,待人处事方式也不同)
②独特性。(不同国家和民族的文化,有各自的标志和代表人物。)
6.世界文化的多样性具有哪些影响
(1)积极影响:①有利于构成世界文化大花园,有利于各国人民共享多样文化;
②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;③多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极影响:当不同的文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
▲7.怎样正确面对文化的多样性?
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;②面对不同,要相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。③应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
第一课 同住地球村
第二框 复杂多变的关系
1.当今世界格局发生了哪些变化?(表现)
①世界格局向多极化发展;②国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心;③同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加;③新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流;④世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。⑤一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2. 发展中国家快速发展,有何重要意义?
①有利于经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,②有利于推动世界多极化,③有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,④有利于实现各国共同发展。
3.世界多极化产生了哪些积极影响?
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。②在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。③这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
4. 调整中的国家关系发生哪些变化?
①随着科技发展,各国之间的交往越来越频繁;②各国在很多领域深化合作与发展;③国家间既有合作,又有竞争。④各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
▲5. 当今世界国际竞争的实质是什么?
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6.面对国家关系的变化,我国应该怎么做?
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
7.面对国家关系的变化,青少年应怎么做?
①树立全球意识和国家观念,提高自身素质。
②要用世界的眼光看问题,具有平等意识和参与意识;
③我们善于学习,不断提高自己的创新能力等。
第二课 构建人类命运共同体
第一框 推动和平与发展
问题
答案
1.维护世界和平的原因有哪些?
①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。③战争导致满目疮痍、生灵涂炭,使人们失去家园、流离失所。
2.怎样维护世界和平?
(1)世界各国:①以和平谈判代替武力解决争端。②成立联合国;③派驻维和部队;④签署核不扩散条约等。
(2)中国:坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难