14《小马过河》（课件）统编版语文二年级下册

二年级语文下册 14 小马过河 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 我 会 读 tuó mò fánɡ dǎnɡ bó qiǎn tū li ài tí jì pénɡ kè shì ①马棚里住着一匹老马和一匹小马。 ②有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” ③小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 ④小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” ⑤小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！” ⑥小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” ⑦小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 　⑧小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 课文解读 这是一匹（ ）的小马？ （听话、懂事、爱劳动） 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 过河的原因 一条小河挡住了去路 水很浅，刚没小腿，能蹚过去。 牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ 突然 立刻 水很深吗？ 深得很哩！ 唉 小马！别过河，别过河，你会被淹死的！ 　　小马为难了，心想:我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好哇！ 牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ 水很浅，刚没小腿， 能蹚过去。 一条河挡住了去路，我……我过不去。 孩子光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。 怎么回来啦？ 那条河不是很浅吗？ 是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！ 那么河水到底是深还是浅呢？ 我......我没想过 结果河水到底是深还是浅？ 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 为什么小马觉得老牛和松鼠说的都不对呢？ 因为……所以…… 怎么？你不要命啦！ 让我试试吧！ 前蹄 河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深。 结果河水是深是浅呢？ 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像 老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深 同一条河，为什么他们三个得出的结论却不一样呢？ 15 因为老牛体型（ ）， 所以它觉得河水（ ） 因为松鼠体型（ ）， 所以它觉得河水（ ） 高大 矮小 浅 深 ◇河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 ◇小马向很多人请教，是对的。 ◇别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 ◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。 辩一辩 你同意下面的说法吗？说说你的理由。 心灵感悟 从课文中，我们懂得了遇事要学会动脑亲自去试一试的道理。 课堂小结 一条小河，一句鼓励，一次尝试，小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。 续编故事 过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。 分角色朗