第六章 第四节 二力平衡-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测（鲁科版五四学制）

八年级物理·LK(下册) 第四节 摩擦力 《基础巩固练 [答案5] 细樱点①摩擦力的定义及其分类 细织点③影响摩擦力大小的因素 如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很 ⑤（河南周口期末）在研究滑动摩擦力时，小明利 难拉开，是因为拉书时纸张间会产生较大的 用同一木块进行了下图所示的三次实验，当用 弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时， 弹簧测力计的示数分别为F、F2、F,则F,、F2、 A.重力 F,的大小关系正确的是 () B.弹力 毛中 C.压力 1题图 木板 D.摩擦力 2(眉山东被区月考)摩擦力分为静摩擦力、滑动 5题图 摩擦力和滚动摩擦力。 A.F>F2=F B.F<F2<F, (1)用手拿起茶杯喝水，手与杯子间存在 C.F=F2=F D.F>F>F 摩擦力。 6为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”， (2)铅笔和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”， 小强设计了如图(a)所示的实验，请你完成下列 不同的是，铅笔在纸上“滑”，圆珠笔在纸上 内容。 “滚”。 (选填“铅笔”或“圆珠笔”) 与纸面的摩擦力为滑动摩擦力， 切去物块的一半 (选填“铅笔”或“圆珠笔”)与纸面的摩擦力 为滚动摩擦力。 知圆点②摩擦力产生的条件及方向 (a) ③关于摩擦力产生的条件，下列说法正确的是 ) ) 6题图 A.两个不接触的粗糙物体间也可能存在摩擦力 (1)实验过程中，弹簧测力计 (选填“必 B.只有发生相对运动的两个物体间才存在摩 须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速 擦力 直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 C.有弹力才可能有摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹 D.相互接触且有相对运动的粗糙物体间一定存 簧测力计的示数。 在摩擦力 (2)比较 (选填“甲”“乙”“丙”或 “丁”)两次实验，可以探究滑动摩擦力大小 ④人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没 与接触面粗糙程度是否有关。 有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 (3)比较甲、丁两次实验，小强发现甲实验弹簧 (选填“前”或“后”)的。 测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示 见此图标服并音/微信扫码领取配查资源稳步提升成绩 第六章力和运动 数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触 如织点（④增大与减小摩擦的方法 面积的大小有关：你认为他的结论是 ⑦（成都）右图是小明用抹布做清洁 (选填“正确”或“错误”)的。 时的情景。当小明向左擦拭桌面 (4)实验结束后，小强又对实验装置进行了改 时，抹布受到桌面的摩擦力方向是 进，如图(b)所示，实验后发现效果更好，实 向 的。为了擦干净桌面 验中，小强 (选填“需要”或“不需 7题 上一小团“顽固”污渍，他加大了 要”)匀速拉动长木板。 用力，这是为了 摩擦。 (5)画出图(b)中物块在水平方向受力示意图 《能力提升练 [答案%] 和[数村改编]几位同学学习了关于摩擦的知识 A.0~-2s物体所受摩擦力为0N 后，提出了这样的假设：如果没有摩擦将会发生 B.2~6s物体所受摩擦力为3N 什么现象？下列假设错误的是 C.8~10s物体所受摩擦力大于2N A.人们将无法正常行走 D.4~9s物体所受摩擦力相等 B.用筷子无法夹住饭菜 ⑤在研究摩擦力时，小明同学用一块各面光滑程 C.抛出的物体无法回到地面 度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了 D.汽车无法前进 三次实验，如图所示。当用弹簧测力计水平拉 2(湖南武网期中)关于摩擦力的知识，下列说法 动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的三次 正确的是 ( 示数F,、F和F3的大小关系为 A.摩擦对生产生活总是不利的 B.摩擦力只能发生在相互接触的物体间 C.摩擦力一定是阻碍物体运动的 ② ③ 5题图 D.静止的物体一定不受摩擦力 A.F=F2>F B.F>F2>F, 3如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的 C.F2>F>F D.F<F2=F 木块，重为6N的钩码乙通过细绳绕过定滑轮带 ⑦素养拓展练 动甲做匀速直线运动，若要用力将甲向左匀速 水平拉动，拉力大小为 6跨学科试着用摩擦的物理知识来解释下图所 示漫画《不公平的拔河》中左侧同学们的疑问。 为什么我们 我们给他们那端 抓不住绳？ 涂上把皂水了！ 92992 3题图 A.4N B.6N C.12N D.16N 我们5人穿着早冰鞋，还拉 4(重庆云阳期中)一物体放在水平地面上，如图 不过他一人，怎么事？ 轻松了 ®QQ9q 甲所示，物体所受水平拉力F随时间1的变化如 图乙，物体的速度随时间1的变化如图丙。则 下列说法中正确的是 6题图 3·a 246810s0246810/s 丙 4题图 见此图标假井骨/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 八年级物理·LK(下册) 实验2探究影响滑动摩擦力大小的因素 [答案6] ①小军完成了“探