第八章 第一节 浮 力-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测（鲁科版五四学制）

第八章浮力 第八章 浮力 第一节浮力 基础巩固练： [答案PI9] 幻限鼠①浮力 ⑤一个棱长为10cm的正方体物体浸没在水中，下 ①重5N的石块浸没在水中称量时为3N,则石块 表面距水面30cm,物体上表面受到水的压强是 受到的浮力为 ( Pa,物体下表面受到水的压强是 A.2N B.3N C.5N D.8N Pa。物体上表面受到水的压力是 2以下情景中没有受到浮力的物体是 N,物体下表面受到水的压力是 A.海中航行的辽宁舰 N,物体受到的浮力是 N。(g B.海中下潜的“蛟龙号” 取10N/kg) C.邀游太空的天和核心舱 如跟点@浮力的大小与方向 D.空中上升的热气球 细假恩②浮力产生的原因 6(广安)小李同学在探究“影响浮力大小的因素” 3(广东肇庆校级期末)如图所示，浸没在液体中 时，依次做了图甲所示实验。 的物体受到浮力的作用，即F等于 A.Fm=F向下 B.Ft=F士 C.F#=F向上-F向下 D.F#=F向下-FE Fu下 6题图甲 观察并分别比较图中有关数据可知： (1)当物体浸没在水中时，受到的浮力为 3题图 4题图 N。 ④（厦门大同中学期中）如图所示，将两端蒙上绷 (2)分析图A、C、D可得，物体在液体中所受浮 紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆简浸没在水中， 力大小与 有关 当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒 两端的橡皮膜的压力F和F的大小关系是 (3)从物体接触水面开始，到浸没 ① F在 (选填“大于”“等于”或“小于”)】 于水中，直至浸没到更深位置 9 F右，当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃 (未触底)，在图乙中能表示 圆筒两端的橡皮膜的压力F上和F向下的大小关 出此过程物体所受浮力F与6题图乙 系是F上 (选填“大于”“等于”或“小 浸入水中深度h关系的图像是 于”)F下，通过以上探究，你认为浮力产生的原 (选填“①”或“②”)。 因是 (4)小李在实验中主要用到的科学探究方法 是 见此图标假料音/微信扫码领取配在资源稳步是升成绩 41 八年级物理·LK(下册) 知银点③从力的角度认识物体的浮沉条件 A.P甲=Pz (襄阳)刘星取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一 B.P甲>Pz 次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放人桌面上 C.pu<pz 同一杯水中，结果如图甲、乙所示。下列说法正 D.无法判断 9题图 确的是 0(山东日照校级期中)一个小球悬浮在容器内的 A.牙膏皮在甲中受到的 盐水中，缓慢往容器中加一些水，则该球() 浮力大 A.上浮至水面 B.下沉至水底 B.牙膏皮在乙中受到的 C.仍然悬浮 D.先上浮后下沉 浮力大 围油漂浮在静止的水面上，说明油的密度 C.牙膏皮在甲、乙中受到 7题图 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的 的浮力一样大 密度；一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体 D.牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较 放入足够多的油中时，物体将 (选填 8一个重为5.4N的物体，完全浸入装满水的容器 “漂浮”“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 中时，溢出了0.5kg的水，此物体在水中静止时 2如图所示，小明将质量相等的 受到的浮力是 N,则此物体在水中将 苹果和梨放入水中静止后，观 苹果 (选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)。(g 察到苹果漂浮，梨沉底。则苹 取9.8N/kg) 果的密度 (选填“大 梨了 细圆息⑤从密度的角度认识物体的浮沉条件 于”“小于”或“等于”)梨的密 12题图 9(临部分区期来)小明煮咸鸭蛋时发现煮熟后 度，小明 (选填“能”或“不能”)比较苹 果所受的浮力与梨所受的浮力的大小关系，理 的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如图所 由是 示)，则甲、乙两个咸鸭蛋的密度 [客案20] 《能力提升练 (甘肃武威第五中学月考)某同学将一漂浮在水 A.两个物体处在液体中的深度一定相同 面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全 B.两物体所受的浮力相同 部浸入水中后，继续向下压一段距离，共用时， C.两物体的体积相同 此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图像 D.在空气中时，弹簧测力计示数是相同的 可能是下列选项中的 3在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体 密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧 杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲、 乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲，乙两种 液体的密度分别为P甲Pz,则 () A.Fm<F乙 B.F>F C.p甲>Pz D.pu<p D ②（多选）两个物体分别挂在两个弹簧测力计上，将 3题图 4题图 它们同时浸没水中，发现两个弹簧测力计的示数 ④（南通）如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向 不为零，但减小值相同。由此可以判断( 下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶 426 见此图标服并音/微信扫码领取配查资源稳步提升成