内容正文:
材料作文专练-------辩论稿
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
瘟疫无情,却总有一些瞬间温暖人心。近日,老人捐款的新闻屡屡出现,令人动容。87岁老人倪素英,拿出毕生积蓄20万捐献给武汉;68岁大爷李学明是一名环卫工,他将五年的积蓄10071元捐给疫区;还有老人靠捡垃圾维生,却将攒到的9000元全部捐给村委用于疫情防控……
然而在带来感动的同时,这些新闻也引发了网友热议。有人觉得这些老人的捐款不论多少,都是对家国同胞的深情厚谊,不收就是对他们赤诚之心的辜负;也有人担心,老年群体本属全社会应予关爱的对象,若收下辛苦积攒的捐款,无异于将老人的晚年推向危险边缘。
就此,五一中学组织了一次辩论赛,请你从正方“该收捐款”或反方“不该收捐款”两种立场中任意其一,写一篇议论文。要求题目自拟,观点鲜明,有理有据。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
近日明星接受粉丝礼物一事引爆舆论场,从面包饮料到大牌奢侈品,甚至还有金条,礼物贵重程度让人震惊;从节目主持人到工作人员,覆盖范围之广令人咋舌。对此,有人怒批,认为收受粉丝礼物是突破道德底线;有人同情,认为拒绝粉丝礼物有悖人之常情;有人担忧,认为会荼毒年轻人,使其形成只要送礼就能解决问题的错误价值观;有人淡然,认为粉丝为喜爱的明星送礼,花的是自己的钱,与吃饭购物看电影一样。属于正常消费。
曙光学校准备组织一场关于此事的辩论会,正方观点为“明星可以接受粉丝礼物”;反方观点为“明星不可以接受粉丝礼物”。请你任选一方,写一篇辩论发言稿。
要求:自拟标题,观点突出,论证合理;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不得少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
新时期呼唤新型人才培养模式,今年高一语文新教村,引入“整本书阅读”,要读《乡土中国》这样的学术类著作。小李同学觉得高中学习负担重,自己世界观、人生观、价值观尚在形成中,阅读理解能力也有限,读《乡土中国》这样的学术类著作很吃力,而且还要应对这样的考试,他感到非常苦恼。语文老师了解情况后,准备举办一场关于“当代高中生有必要/没必要读学术类著作”辩论会,让大家畅所欲言。
请你以正方一辩的身份写一篇辩论赛的发言稿。
要求:正标题自拟;不少于800字;文中不得出现校名与真实姓名。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记指出:“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”当代青年身处实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,行进在建设社会主义现代化国家的伟大征程中,这是历史对当代青年的殷切期许和深情眷顾。怎样将个人梦想融汇到实现中国梦的伟大社会实践中,建功立业,去实现自己的人生价值,这是每一个当代青年应该认真思考的问题。
在“十四五”规划即将实施之际,某团市委拟举办以“建功十四五,追逐青春梦”为主题的辩论大赛,正反方的观点分别是:追寻人生价值,当代青年更应该去远方;追寻人生价值,当代青年更应该留在家乡。请你代表正方或反方,写一个辩论稿,阐明你方的观点和立场。
要求:结合材料,选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
答案
1.例文:
每一颗爱心都不应被辜负
最近,面对新冠肺炎疫情,老人捐款该不该收的话题引发一些讨论。其实,大家关心的不仅仅是老人,包括那些本来生活就相对不富足的人,他们在疫情中的捐赠,该如何看待和对待?
灾疫无情,人间有爱。首先必须向这些无私奉献的人致敬。当被问到为什么愿意拿出自己的积蓄时,很多人说得很平淡:“国家有难,当尽一份力。”而这份力,有的几乎是个人的全力,这是真正令人动容的地方。很多人听罢落泪,很多人则开始思考自己能为防控做些什么。在这个意义上,对此类爱心行为的传播,不意味着、也不可能是要鼓励和倡导更多生活拮据的人出来捐款。恰恰相反,它的真正影响在于,不仅让我们感受到温情与爱,更激励有能力、有财力的人行动起来。换句话说,我们无论如何不能忽视了这种捐赠本身的精神价值。
话说回来,感动的同时,怎样避免捐赠人因超出能力范围的捐赠而影响生活,是不容忽视的问题。党的十九届四中全会强调,重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。有学者认为以慈善为主的“第三次分配”,就是在道德感召下,公民自发完成的资金向需要帮助的人流动的过程。在许多人眼里,这“第三次分配”就像是一只促进社会公平正义的“温柔之手”,是市场“无形之手”和政府“有形之手”的有益补充,有利于缩小社会差距。因此,无论从个人生活还是公共利益的角度出发,都有必要温柔地拦下那些超出个人能力范围实施捐赠的好心人,倡导一种“力所能及的慈善”。
说起来容易,做起来难。如果前来捐款的老人劝都劝不住,怎么办?对于主动献出的爱心,总不能强制退回吧?同时,又该怎样