江苏省淮阴中学开明分校2023-2024学年九年级上学期月考语文试题

淮阴中学开明分校2023-2024学年度第一学期月考 初三语文试卷 一（20分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 最简单的美容之法，就是读书！读书让我们知道天地间的许多奥秘，那些智慧和精彩，让我们在惊叹的同时拈页展颜，神彩奕奕。当你把他人的聪慧加上你的理解，恰如其分地说出来的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的装shì，都更加 ▲ （光艳夺目、金碧辉煌）。读书吧，坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，簇拥你颈间。 ①请从下面两幅字中任选一幅临写。（2分） ②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 簇： ▲ shì: ▲ ③找出并改正文段中一个错别字。（1分） ▲ 改为 ▲ ④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分） 2.为营造知书达理、好学求进的校园文化氛围，我校以“少年正是读书时”为主题，开展语文节系列活动。请根据要求完成下列任务。（8分） ⑴任务一：作为语文节活动的策划者，现请你完善活动流程。（2分） 流程一：开幕式。 流程二：品读经典，制读书卡。 流程三： ▲ 。 流程四：解读经典，名家讲坛。 流程五：闭幕式。 ⑵任务二：根据开幕式节目单，请为下面这两个节目写串词，60字左右。（3分） 序号 节目 表演者 6 课本剧《石壕吏》 初三（2）班 7 诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 初三（6）班 ⑶任务三：学校拟定于本周五下午三点在小礼堂举办名家讲坛活动，请你邀请《淮海晚报》刘亮德主任来做讲座，你会怎么说？（3分） 3.诗、文名句填空。（共6分） ①我寄愁心与明月， ▲ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②海日生残夜， ▲ 。（王湾《次北固山下》） ③ ▲ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④ ▲ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤《<论语>十二章》中用“ ▲ ， ▲ ”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。 二（70分） （一）阅读下面的唐诗，回答4-5题。（6分） 题义公禅房① 孟浩然 义公习禅寂②，结宇依空林。 户外一峰秀，阶前众壑深。 夕阳连雨足，空翠落庭阴。 看取莲花净，方知不染心。 【注释】①义公：指名字中有一“义”字的僧人。②禅寂：寂静思虑之意。 4.请描绘颈联“夕阳连雨足，空翠落庭阴”所展现的画面（50字左右）。（2分） 5.尾联写莲花有何用意？（4分） （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6-10题。（18分） 【甲】初，鲁肃尝劝孙权以曹操尚存，宜且抚辑①关羽，与之同仇，不可失也。及吕蒙代肃屯②陆口，以为羽素骁雄，有兼并之心，密言于权曰：“今羽所以未便东向者，以至尊③圣明，蒙等尚存也。今不于强壮时图④之，一旦僵仆，欲复陈力⑤，其可得邪！”权曰：“今欲先取徐州，然后取羽，何如？”对曰：“今操远在河北，未暇东顾，往自可克。然地势陆通⑥，骁骑所骋，至尊今日取徐州，操后旬必来争，虽以七八万人守之，犹当怀忧。不如取羽，全据长江，形势益张，易为守也。”权善之。 及羽攻樊⑦，吕蒙上疏曰：“羽讨樊而多留备兵，必恐蒙图其后故也。蒙常有病，乞分士众还建业，以治疾为名，羽闻之，必撤备兵，尽赴襄阳。大军浮江昼夜驰上，袭其空虚，则南郡可下而羽可禽⑧也。”遂称病笃。权乃露檄召蒙还，阴与图计。 权欲令征虏将军孙皎与吕蒙为左右部大督，蒙曰：“若至尊以征虏能，宜用之；以蒙能，宜用蒙。昔周瑜、程普为左右部督⑨，督兵攻江陵，虽事决于瑜，普自恃久将，且俱是督，遂共不睦，几败国事，此目前之戒也。”权寤，谢蒙曰：“以卿为大督，命皎为后继可也⑩。” （选自司马光《资治通鉴》） 【注释】①抚辑：安抚。②屯:驻扎。③至尊：指孙权。④图：对付，谋取。⑤一旦僵仆，欲复陈力：一旦我们死去，再想与他较量。⑥地势陆通：陆地交通方便。⑦樊:樊城，地名。后“建业”，地名，三国时期东吴的都城。⑧禽：同“擒”，捉拿。⑨左右部督：三国时期吴国军事职官名称，禁军皆分左右两部，分设都督领导。⑩命皎为后继可也：任命孙皎做你的后援。 【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 6.请用“／”给下面的文字划分朗读停顿。（画一处）（2分） 鲁 肃 尝 劝 孙 权 以 曹 操 尚 存 7.解释加点的词语。（4分） ①以为羽素骁雄 ②形势益张 ③权善之 ④即更刮目相待