第六章 第一节 力及其作用效果-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（鲁科版五四学制）

第六章力和运动 第六章 力和运动 第一节力及其作用效果 新知荟，脉络梳理州 理要点 知银点0力 一归销总结1,2 )归约总结① 力与物体的关系 1,现象分析：什么是力 力不能离开物体而单独存在： 生活中的现象 研究对象 分析 对作用力总是与两个物体有关（一个 是花力物体，一个是受力物体)，单独 用力推，拉课桌 人 课桌 推，拉 一个物体不能产生力的作用，如果离 拉伸或压缩弹簧 人 弹簧 拉、压 开物体就更不可能有力的作用，即力 推土机推土 推土机 土 推 是物体对物体的作用。 用脚踢足球 脚 足球 踢 归纳总结2 运动员举杠铃 运动员 杠铃 举 力的存在与是否接触无关 磁铁吸引铁球 磁铁 铁球 吸引 相互接触的物体之间不一定有力 的作用，没有接触的物体之间也不一 2.力的概念：力是回 ,通常用字母② 定无力的作用（如磁铁吸引铁球），所 表示。 以力的存在与是否接触无关。 3.施力物体和受力物体 (1)☒ :对别的物体施加力的作用的物体。 (2)④ :受到力的作用的物体。 4.力的单位：在物理学中，力的单位是固 ,简称 a 用符号☑ 表示。 5.一些力的大小 >图说物理 力 力的大小 力 力的大小 物体间力的作用是相互的 用手托起两个 约1N 大型拖拉机 3×10- 荒力南体推受力物体 鸡蛋所用的力 蚂蚁拉动树叶 的牵引力 4×10N 小我) (培) 同时 约10-3N 的拉力 长征系列运载 受力物体。雅花力物体 扛50kg化肥 约6×10°N 约500N 火箭的推力 用的力 )归纳总结3 知瞑虑②力的作用是相互的 一图说物理归纳总结3 正确理解相互作用力 1,力的作用的相互性：一个物体对另一个物体施力时，另一 (1)物体间相互作用的力同时产生、同 时消失，没有先后、主次之分。 个物体也同时对它⑧ 的作用。也就是说，物体间 (2)两个相互作用的力大小相等、方向 力的作用是回 相反、作用在同一条直线上，分别 2.一对相互作用力的关系：相互作用的两个力大小 作用在两个物体上。 (3)物体间力的作用是相互的，苑力物 四 方向四回 作用在回 直线上 体同时也是受力物体，受力物体同 作用在13 物体上。 时也是施力物体。 见此图标酮朴音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 ①八年级物理·LK(下册) 细腮点③力的作用效果 口归纳总结4 >归纳总结④ 1.力的作用效果：力可以使物体的4 发生改变，也 力的作用效果的理解 可以使物体的固 发生改变。 (1)物体在力的作用下，运动状态可以 发生支化，也可以不发生变化。 (2)如果物体的运动状态发生了变化， 则物体一定受到了力的作用。 2.形变：指物体的⑥ 和7 的改变。形变可 以是非常明显的，也可以是非常微小的。如用手压桌面， 桌面的微小形变是我们观察不到的 3.物体的运动状态的变化 (1)图 的改变： (2)回 的改变； (3)速度大小和运动方向同时发生改变。 知银点④力的三要素 了妇钠总结5 归纳总结⑤ 1.探究影响力的作用效果的因素 力的三要素 (1)力的三要素中有一个因素变化，力 的作用效果也将发生变化。 (2)两个完全相同的力，它们的三要素 内F 完全相同。 不同大小的力 不同方向的力 不同作用点的力 (3)力的三要素赫影响力的作用效果， 作用效果不同 作用效果不同 作用效果不同 因此表述一个力必须把这个力的 2.力的三要素：影响力的作用效果的因素有三个，分别是力 三要素都指明。 的2网 、2四 四 在物理学中，它 (4)在探究力的三要素影响力的作用 们叫做☒ 、d 效果时，用控制变量法。 知限盒⑤力的示意图 一归纳总结6 )归纳总结6 1.力的示意图：物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。 作力的示意图的注意事项 在受力物体上，沿着力的方向画一条四 ,在线段 (1)表示力的方向的箭头，一定要画在 的末端画一个箭头表示固 线段的起点或终点表 线段的一端，不可随意画在线段的 示力的作用点。这种表示力的方式叫做团 其他部位。 ,F=10N (2)力的作用点要画在受力物体上，不 要画在受力物体外面，更不要画在 F,=10N 苑力物体上，物体只受一个力时， 向上的支持力 向下的压力 一般作用点选择在受力接触面处。 2.力的示意图的具体画法 同一个物体受多个力的情泥下，选 (1)先在受力物体上找到力的作用点，用线段的起点（或 摔作用点时一般将物体视为一个 终点)表示力的作用点（要画得大一些）。 点，认为作用于物体的多个力共同 (2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力 作用于一个点。 的方向。 (3)要注意分析物体一共受到儿个力， (3)若在同一个图中有多个力，则力越大，线段应越长。 范力的物体分别是什么，方向 有时也可以在力的示意图上标出力的大小。 加何。 2 见此图标配并音/微信扫