第六章 第六节 牛顿第一定律 惯性-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（鲁科版五四学制）

第六章力和运动 第六节 牛顿第一定律 惯性 新知荟，脉络梳理川 理要点 细暝感（③阻力对物体运动的影响 归纳总结1 5归纳总结① 1.两种观点 每次实验小车都从斜面顶端由静 (1)亚里士多德观点：如果要使一个物体持续运动，就必 止滑下，日的是控制小车到达水平面 须对它施加力的作用：如果撤去这个力，物体就会停 的初速度相同，运用了控制变量法。 止运动。 (2)伽利略观点：物体的运动并不需要力来□ 运动之所以会停下来，是因为受到了回 的 作用。 2.探究阻力对物体运动的影响 【提出问题】阻力对物体运动有什么影响？ 【猜想与假设】阻力可能是物体速度减小的原因。 【实验步骤】 如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如 毛巾、木板、平板玻璃等)，让小车自同一斜面同一高度由 3 开始滑下。观察小车滑下后，在不同表面上运 动的④ 【实验现象】 从毛巾表面到木板表面，再到平板玻璃表面，运动的 小车所受的阻力固 ,向前滑行的距离⑥ 【实验结论】 平面越☑ ,小车运动的距离⑧ ,说 明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【实验推论】 如果小车运动时不受阻力，它将⑨ 棉布表面 木板表面 平板玻璃表面 每跟点（②牛顿第一定律 1.牛顿第一定律的内容 一切物体在没有受到力的作用时，总保持画 状态或四 状态。 2.牛顿第一定律的意义 牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动状态的原 因，而是改变物体运动状态的原因，物体没有受到外力作 用的时候，总保持原来的运动状态不改变。 见此图标酿抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 A八年级物理·LK(下册) 3.牛顿第一定律的建立 牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理 得出的。我们周围的物体，都要受到这个力或那个力的作 用.因此，2 用实验来直接验证这一定律。 细银岛③惯性 归销总结2,34 >归纳总结2 1.惯性的概念：我们把物体保持3 的 惯性的有关特点 性质叫做惯性。 一切物体无论何时都有惯性，只 2.惯性的普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性。无论 是有时没表现出来而已：惯性大小只 物体是固体、液体还是气体，也无论物体的质量是大还是 与物体质量有关，物体质量不变，惯性 小，是静止还是运动，受不受力，都具有惯性。 就不变。 3.惯性大小的决定因素：惯性大小只与物体的4 有 )归纳总结3 关，5 越大，惯性越阿 ；与物体是否受 力、受力大小、是否运动、运动速度大小等无关。 惯性与牛顿第一定律的区别 (1)惯性是物体本身的一种属性，而牛 4.惯性在实际生活中的应用 新第一定律是物体不受力时遵循 利用物体的惯性 防止惯性带来的危害 的运动定律。 (2)任何物体在任何情况下都具有惯 性，牛顿第一定律成立是有条 件的。 多数轿车上都 归纳总结④ 利用惯性将锤头 篮球运动员 小型汽车的驾驶 安装了安全 可以藏轻惯性帝来的危害，但不 紧套在锤柄上 投篮 员要使用安全带 气囊 能消除惯性。 答案 □维持②摩擦阻力 ☒静止④距离固减小石变 大⑦光滑 ⑧越远⑨以恒定不变的速度永远运动下 去 0静止四匀速直线运动四不可能 3静止或匀 速直线运动状态四质量固质量⑥大 题型社，实例探索川 理要点 恩型（①探究阻力对物体运动的影响 )规律方法 ◆典例 典例①关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行 控制变量法 让小车从相同料面的相同高度滑 了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上， 下，可以控制小车到达水平面时的速 让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平 度相同。 面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。 转换法 把小车运动受到阻力的影响转化 品 为小车运动的距离。 毛巾 棉布 木板 实验推理法 物体受到血力为零时的运动状杰 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目 不能用实脸直接验证，我们可以让实 的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 验条件逐渐地接近理想情况，并在此 (选填“相等”或“不相等”)。 基础上进行推理得出结论。 見此图标跟抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第六章力和运动 (2)分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距 离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。 (3)牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定 律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态。 (4)牛顿第一定律 (选填“是”或“不是”)直接由 实验得出的。符合逻辑的科学推理为科学研究提供 了一个重要方法。 【解析】(2)根据图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行 的距离最短，毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车运动的距离 最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；(4)牛 顿第一定律是“理想定律”，因为实际中不存在物体不受 力的情