内容正文:
热考主题9科教创新,兴国之策
1.(2023·江西赣州模拟)宋代以降至明清,出现了《童蒙训川》《小学》《童蒙须知》
《小儿语》《弟子规》等蒙学教材,对少年儿童的衣着穿戴、语言行步、清洁居室、
读书写字、为人处世做出了规范和要求。这些要求意在()
A.提高少儿的读书识字写作能力
B培养少儿的日常生活与劳动技能
C.改进村落学校教师的教学方式
D.促成少儿从小养成良好道德品质
2.(2023·河北石家庄调研)下表为民国时期政府有关教育的规定。这些规定意在
时间
史实
1913
袁世凯任中华民国大总统,提出“国民教育以孔子之道为修身大本”
年
1915
北洋政府提出“各学校均应崇奉古圣贤以为师法,宜尊孔以端其基,尚
年
孟以致其用”
1929
国民党的教育方针,强调“陶融儿童及青年‘忠孝仁爱信义和平'之国民
年
道德”
A.塑造近代社会的新风尚
B构建适应政权的意识形态
C.弘扬中华优秀传统文化
D.培养适应社会需求的人
3.(2023-湖南邵阳二模)公元11世纪起,西欧商业开始复兴,商人对其子弟的教
育通常通过三个步骤来完成:第一阶段是传授拉丁语,开发智力和逻辑的敏捷性:
第二阶段是珠算课:第三阶段通常在国外进行长期的学徒。这样的教育方式()
A.延续教会对知识教育权的垄断
B.促进了教育的世俗化发展
C.直接推动文艺复兴运动的兴起
D.引发商业革命和价格革命
4.(2023·广东江门一模)下表为18世纪70年代至19世纪60年代的重要科技成
果。据此推知,这一时期(
人物
贡献
时间
安托万一洛朗拉瓦锡(法国人)
提出物质守恒定律
18世纪70年代
19世纪40-50年
尤斯图斯·冯李比希(德国人)
制成化学肥料
代
威廉·享利帕金(英国人)
制成合成染料
19世纪50年代
提出疾病的微生物理
19世纪50一60年
路易斯·巴斯德(法国人)
论
代
A.各学科间联系日益紧密
B.公共卫生观念受到关注
C.自然科学取得重大突破
D.工业革命仅局限于欧洲
5.(2023·湖南长沙2月联考)阅读材料,完成下列要求。
材料一中国古代书院发展历程
书院最早出现在唐代中叶,民间书院是士人的私人治学组织,传道授业,
唐代
服务公众,得到朝廷鼓励。官府书院是学术文化机构,主要职责是“掌刊
辑古今之经籍,以辨明邦国之大典”。唐中期以后书院多集中于长江流域
朝廷振兴官学,建立官府控制的教育学术系统,书院建立者的身份颇为复
杂,有各级贵族和官吏,也有学者,此外,以地域为主的乡人公建书院和
两宋
以血缘为主的族姓公建书院也不胜枚举,几乎逼及各个阶级和阶层,甚至
官办书院的数量也迅速增长
官方力量超过民间力量。书院涉足地方文化建设,用儒学教化百姓,移风
明朝
易俗,有了平民化特色
官办书院成为学术教育中心。民间书院致力于普及乡村文化教育。道光以
清朝
来,将西学、新学引入其中,形成了新式书院,又出现了教会书院、华侨
书院。光绪年间,改书院为学堂,书院衰落
一一摘编自邓洪波《中国书院史》
材料二欧洲中世纪大学经过长期不懈的斗争,不断从教皇和世俗政权手中取得
各种特权,维持大学的独立性,使大学自治成为可能。雅典学院是古希腊柏拉图
创办的讲学机构,被称为欧洲的第一所大学。欧洲中世纪大学的学科基础通常是
七艺:语法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐,同时分设四科:法学、医
学、文学、神学。除此之外,还有亚里士多德的逻辑学、几何学、探索自然界和
人体奥秘为内容的学科等。中世纪大学最通行的教学方法是讲授和辩论,辩论是
讲授的必要补充,有着严格的逻辑规则。学位考试是最重要的考试,大学毕业经
考试合格,可获得“硕士“博士“教授”学位。作为现代大学的雏形,它所体现出
的追求理性、崇尚自由等理念和精神为后世留下了一笔宝贵的财富,具有开创性
意义。
一一摘编自刘河燕《宋代书院与欧洲中世纪大学产生背景之比较研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出中国古代书院与欧洲中世纪大学的
特点,并概括两者的根本区别。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出两者命运不同的原因。
6.(2023·广东新高考高三调研测试)阅读材料,完成下列要求。
材料近代以来世界科学中心的转移
科学中心
国家
转移
成就
意大利
哥白尼发表《天体运行论》,伽利略奠定(地
第一个
(1504-
面)近代力学的基础
1610年)
实现了以牛顿《自然哲学的数学原理》
英国(1660-
第一次
(1687)发表为标志的第一次科学大综
第二个
1750年)
转移
合,发生了以蒸汽机为标志的第一次技术
革命
创办了一系列新的军事院校、医学院校、
法国(1760一
第二次
技工学校和一些新的大学;改造巴黎科学
第三个
1840年)
转移
院,使院士们成了真正的职业科学家。此
外,还形成了集中型科学组织