内容正文:
材料作文专练-------时评类
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
清华大学、复旦大学、浙江大学等名校相继在网上建立了夸夸群,并且夸夸群都是瞬间就满人。在夸夸群内,大家求取别人夸奖,也变着法儿夸奖别人。有人生活中遇到了困难,想让大家夸一夸;有人提出“学习了一下午,求夸”,便会有群友夸赞称“能抵制住外界的诱惑而认真学习,说明您是一个自制力很高的好孩子”……
与此同时,网上还出现了“喷喷群”。与“夸夸群”相反,在喷喷群里,大家进行各种吐槽,表达各种不满。据说,夸夸群和喷喷群都是网络社交中的一种调侃、娱乐和释放压力的渠道。喷喷群更多的时候是秉持着快乐的精神来抬杠,可以合理地宣泄压力。
为此,清华大学和北京大学还进行了一场“史诗级辩论”,正方北大辩论队支持“喷喷群更有用”,反方清华辩论队支持“夸夸群更有用”。
你如何看待“夸夸群”“喷喷群”在人群中的流行?请结合你的经历、感受和思考,给《中国青年报》写一篇时评,表达你的看法。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年江苏省共有34.83万考生,白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。然而她的选修科目政治是A+,历史却考了一个B+。许多名校在江苏招生除了高考分数要求外,还严格要求选修双A+。此事一经公开,立即引发激烈的争论。有人希望名校“不拘一格降人才”,破格录取白湘菱;也有人说招生还是要按录取规则,不能把规矩视同儿戏。
对此,你有什么看法?请你撰写一篇发言稿,在班级的“每周时评”讨论会上发言,表明你的态度,体现你的思考和理解。
要求:确定立意,自拟标题;自选角度,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年10月7日晚,吉林大学中日联谊医院北湖医院正门外发生一起交通事故。伤者急需救治,司机及亲属三入该医院寻求帮助,值班医生表示不能脱岗,结果无一人出院将要伤者拉进医院。无奈之下,司机再次拨打120,等待近40分钟后,120急救车将伤者送往14公里外的吉林大学中日联合医院总院进行救治。
司机董先生认为,事故就发生在北湖医院大门口,而该医院无一人帮忙,“作为救死扶伤的机构,实在太不应该。”
事发次日,北湖医院负责人回应,医院确有值班医生不能脱岗的规定,且当日急诊只有一名医生值班,并坦承“值班医生黄某确实责任心不强”。
对此,你有怎样的看法?请结合你的感受和思考写一篇文章,向《都市晚报》“社会纵横”时评栏目投稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不得少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
天津青年京剧团程派青衣、国家一级演员刘桂娟曾因一则“点翠头面”的微博引起网友关注。“八十只翠鸟翅膀下的一点点羽毛,经过点翠师傅的加工,变成有流动光泽的头面……”遭网民质疑后,刘桂娟却坚持认为,“对艺术负责,宁可多花钱、多一倍的翠鸟,也要买最好的”。
点翠,就是在钢骨架的头花图形内贴翠鸟的羽毛。有人认为这是一种传统工艺,应当传承发扬。然而更多人觉得,点翠虽美,但是制作方式过于残忍,这种传统,不要也罢。
对此,作为新时代的高中生的你有什么看法?请撰写一篇发言稿,在班级的“每周时评”讨论会上发言,表明你的态度,体现你的思考和理解。
要求:确定立意,自拟标题;自选角度,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
答案
1.例文:
取“喷”之冷眼,怀“夸”之热心
面对社会压力、激烈竞争,夸夸群的爆棚、喷喷群的流行也许正是当下青年内心世界的写照之一。渴望着外界关注抑或壅塞了满腹情绪,却总与现实的碰壁与社会的冷落相龃龉,而两群的出现却给予了感情出口,或多或少地填补了心理落差。
就其效果来说,两群其实难分伯仲,只区别于受众与表达方式的差异。
夸夸群洋溢着和煦春风、阳光雨露般的其乐融融,汇聚着善意友爱的涓流。夸赞者尝试以欣赏的眼光给予他人以鼓励,在潜移默化中传递着正能量,并于此学会以温柔之心善待世界,发现个体的美好闪光点,被夸者则于自卑处迸发自信火花,于逆境中寻得前行力量,于赞美中砥砺拼搏,塑造更好的自我。在相互鼓励中,夸夸群所传递的是对个人成长、社会进步向善向美的期待。
而喷喷群则如激涌的洪水携泥带沙,又带着灰色的冷幽默。他们也许师承以批判“国民性”著称的鲁迅冷眼看破,约言道穿,扯开虚伪与黑暗的纱帐,将个人际遇的不遂与社会的沉疴公之于众。其中虽不乏负面消极的因子,但客观上无疑反映了社会转型期的矛盾,蕴含着社会进步的渴求。同时,个人情感的洪水得以释放,又为重新接纳生活的风雨忧乐预留库存,再次整装待发。
但在软语温言中泡久了,难免自满而止步;在倾盆大雨中浸透了,亦不