内容正文:
《第三章 函数的概念与性质》
3.3幂函数
问题1:如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要付
的钱数p = 元
问题2:如果正方形的边长为a,那么正方形的面积是S = ,
问题3:如果正方体的边长为b,那么正方体的体积是V = ,
问题4:如果正方形场地的面积为S,那么正方形的边长c= ,
问题5:如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v =
w
这里p是w的函数
a²
这里S是a的函数
b³
这里V是b的函数
这里c是S的函数
这里v是t的函数
t-1 km/s
y = x²
y= x³
y=
x
y=x
情境引入
以上问题中的函数有什么共同特征?
(1)都是函数;
(2)均是以自变量为底的幂;
(3)指数为常数;
(4)自变量前的系数为1。
上述问题中涉及的函数,都是形如y=xα的函数。
y=x
y=x2
y=x3
y=x1/2
y=x-1
情境引入
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
注:(1) 为常量, 底数x为自变量且x的系数为1.
(3)定义域不固定,与 的值有关.
一、幂函数定义
“幂”原指覆盖食器的布巾,数学中“幂”是乘方/指数运算的结果,而乘方的表示是在一个数字上加上标,就像在一个数上“盖上了一头巾”,在现实中盖头巾又有升级的意思,所以把乘方叫做幂正好形象地契合了数学中指数快速增长的特点.
(2) 中幂 系数为1.
幂函数的概念理解
例
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二.常见幂函数的图象和性质
幂函数
定义域 R R {x|x≠0}
值域 R [0,+∞) {y|y≠0}
奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数
单调性 R上递增 (-∞,0]递减
(0,+∞)递增 (-∞,0)和(0,+∞)递减
图象
公共点
——
[0,+∞)
R
R
[0,+∞)
奇函数
非奇非偶
(1,1)
(0,0)
R上递增
[0,+∞)递增
二.常见幂函数的图象和性质
幂函数在第一象限内指数 变化规律:
在第一象限内直线
x
=
1
的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;
在直线
x
=
1
的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小
.
二.常见幂函数的图象和性质
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幂函数的奇偶性判断
例
充要
例
题型一:幂函数的概念
解:∵是幂函数
∴,
得:或
练习
练习
方法技巧:
幂函数的注意事项
(1)幂函数的表达式中,的系数必须为“”.
(2)当时,幂函数的图象都过点和,且在上单调递增;
(3)当时,幂函数的图象都过点,且在上单调递减.
练习
变1.已知幂函数在上单调递增,则等于().
解:∵为幂函数
∴,
又∵幂函数在上单调递增
∴.即
∴
解: 由题意得:
总结: 理解并掌握形如y=xα的形式就是幂函数。
变式2: 为幂函数 ,试求出此函数的解析式.
练习
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第二级
第三级
第四级
第五级
解: 由题意得:
又因为幂函数为增函数,所以m=-3
变式3: 为幂函数且为增函数 ,试求出此函数的解析式.
练习
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第二级
第三级
第四级
第五级
作业
题型二:幂函数的图象及应用
答案:B.在(1,+)上,指大图高.
例2:
方法技巧:
解决幂函数图象问题的原则:
(1)根据图象的高低判断幂指数的大小:在上,指数越大,幂函数图象越靠近轴(“指大图低”);在上,指数越大,幂函数图象越远离轴(即“指大图高”).
(2)当时,幂函数的图象都经过和点.
B
变式1
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解:∵设,则
∴=2.即
同理可得,
画出和的函数图象,
则由图象可知:当或时,;
当时,;
当时,.
变式2
作业
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题型三:利用幂函数的单调性比较大小
练习
方法技巧:
比较幂的大小的3种基本方法:
直接法 当幂指数相同时,可直接利用幂函数的单调性来比较
转化法 当幂指数不同时,可以先转化为相同的幂指数,再利用单调性来比较大小
中间量法 当底数不同且幂指数也不同时,不能运用单调性比较大