内容正文:
泸县2021年秋期期末七年级综合练习
语文题
(考试时间120分钟,满分100分)
注意事项:
1.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。
2.本试题共8页,全卷满分100分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累·运用(20分)(1—5小题各2分,6小题4分,7小题6分)
根据下面语境作答
湖水清冽,状似天镜,静如美玉。A鸟类扇动着蝉翼(yì)般的翅膀,在玉龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄(déng)澈的水面上,鸟儿们在你追我赶。优美的小岛上,长着参差不齐的油桃树和小松树苗,四周还散(sàn)落些许小花,花团锦簇,那景致,纵是最娴熟的画笔也难以描绘,最美丽的镜头也难以定格。
在玉龙湖,我的身心从未如此宁静。玉龙湖的一树一水,一花一草,都如袅袅升腾而来的禅意,润泽着我,柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履(lǚ)声。在暖阳一深一浅的呼吸中,B我屏气凝息,把玉龙湖的一切都记存心间。
C我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者,举杯邀景,神色悠闲。
我不禁艳羡这里的每一株草,每一棵树,艳羡它们能终日与玉龙湖相伴,D我守着岁月看日升日落,看月圆月缺,看每一只飘飞的蝴蝶展翅飞舞。
1. 选出文中加点字注音有误的一项( )
A. 翼(yì) B. 澄(déng) C. 散(sàn) D. 履(lǚ)
2. 选出文中加点词语使用不正确的一项( )
A 错杂交织 B. 参差不齐 C. 花团锦簇 D. 屏气凝息
3. 选出语境中画横线句子有语病的一项( )
A. 鸟类扇动着蝉翼般的翅膀,在玉龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。
B. 我屏气凝息,把玉龙湖的一切都记存心间。
C. 我脚步轻轻,在湖畔,吸吮着来自身边气息的清新。
D. 我守着岁月看日升日落,看月圆月缺,看每一只飘飞的蝴蝶展翅飞舞。
4. 选出下列句子分析理解不正确的一项是( )
A. “理想是闹钟,敲碎你的黄金梦/理想是肥皂,洗濯你的自私心。”这两句诗歌运用了比喻的修辞手法。
B. “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。
C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
D. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语,也有大量不带褒贬色彩的中性词。“参观”“挖掘”“结果”都属于中性词。
5. 阅读下列材料,结合文章内容,回答问题。
(1)一段时间以来,云南野象群离开西双版纳国家级自然保护区,一路游荡。它们沿途破坏,啃食庄稼……使当地财产遭受损失,人民生命受到威胁。
(2)当地政府积极采取行动,“盯住象”,“管住人”。他们采取地面人员监守与无人机跟踪相结合的方式,24小时不间断地对象群进行监测,确保每头象都在监控范围内。同时,他们投入大量人力,出动各类车辆,适时择地设障堵截、投放象食……尽最大努力避免人象遭遇,确保人象安全。
当我们的邻伴野象群“自由”地闯入我们的生活,干扰了我们的自由时,你怎么看待我们人类的措施与做法?谈谈你的观点和理由。
名著阅读。(4分)
6. 《西游记》中的人物形象立体丰满,从下列两个故事中任选一个,结合唐僧的表现,谈谈你对他的认识。
①四圣试禅心 ②婴儿戏化禅心乱
7. 根据课文填空。
(1)淫慢则不能励精,__________。(诸葛亮《诫子书》)
(2)正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出:学习与思考是相辅相成的,这与《论语》“_____,_______”含义是一致的。
(4)李商隐《夜雨寄北》中的雨,有巴蜀的秋意;“_______,______”跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦,与夜雨交织,绵绵密密,淅淅沥沥,涨满心田。
二、阅读·感悟(40分)
阅读下面的古诗,完成小题。
中秋月①
苏轼
暮云收尽溢清寒②,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒:这里指月光清亮。
8. 选出下面对《中秋月》赏析不正确的一项( )
A. 这首诗记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事。
B. 这首诗写法上从月色的美好写到“人月圆”的惆怅。
C. 全诗形象集中,境界高远,语言清丽,意味深长。
D. 首句中“溢”写尽月光如水满则溢的动态美,冰清玉洁的光亮美。
9. 诗的后两句表达了诗人怎样的感情?
阅读下面两篇文言文,完成小题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。