第六单元碳和碳的氧化物单元同步训练题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 单元同步训练题 一、选择题 1．某实验兴趣小组为研究人类的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是 A．可以证明空气中有二氧化碳 B．可以证明呼出气体中有二氧化碳 C．吸气时要关闭B，打开A D．可以证明呼出气体的二氧化碳浓度比空气中的二氧化碳浓度大 2．如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是 A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡 C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水 D．终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时，1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积 3．如图是实验室制取气体的常用装置。下列有关说法错误的是 A．如图所示装置可作为制取CO2的发生装置 B．如图所示装置制取O2时，可有效防止水的倒吸 C．如图所示装置用于收集CO2时，气体由a管进入集气瓶 D．如图所示装置用于收集O2时，气体由c管进入集气瓶 4．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像正确的是 A．如图1所示，电解一定质量的水 B．如图2所示，红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧 C．如图3所示，地壳中元素的含量 D．如图4所示，向炽热的碳通入二氧化碳气体继续加热 5．有关木炭与氧化铜反应的实验，说法正确的是 A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B．实验过程中，可观察到固体由红色变黑色 C．碳在反应中发生了还原反应 D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 6．蜡烛(足量)在如图甲所示盛有空气的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断不正确的是    A．蜡烛燃烧火焰分三层其中外焰温度最高 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 D．蜡烛熄灭后，瓶内二氧化碳气体的体积分数为84.04% 7．下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 A．物质构成 B．化学与发现 ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②汞是由汞分子构成的 ③原子都由质子、中子、电子构成 ①相对原子质量——张青莲 ②元素周期律——拉瓦锡 ③定量研究质量守恒定律——门捷列夫 C．除杂方法 D．物质鉴别 ①除去水中不溶性杂质——过滤 ②除去二氧化碳中的一氧化碳——点燃 ③除去石灰水瓶壁上的白膜——加稀盐酸 ①鉴别、——用澄清石灰水 ②鉴别、CO和——燃烧产物 ③鉴别水和过氧化氢溶液——用二氧化锰 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验操作或方案中，不能达到目的的是 A．区分白酒和白醋：闻气味 B．区分胆矾和高锰酸钾：观察颜色 C．区分水和过氧化氢溶液：取样，分别加入二氧化锰，观察现象 D．区分氮气和二氧化碳：向气体样品中伸入燃着的木条，观察现象 9．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 二氧化碳和氮气 取样，分别倒入澄清石灰水 取样，分别伸入燃着木条 B 硬水和软水 取样，分别加肥皂水，搅拌 取样，分别加明矾，搅拌 C 大理石和碳酸钠粉末 取样，分别加入足量稀盐酸 取样，分别加入足量水 D 氧化铜和木炭粉 观察颜色 在空气中点燃观察 A．A B．B C．C D．D 10．下列通过证据得出的结论，错误的是 选项 证据 结论 A 1滴水约含1.67×1021个水分子 水分子体积很小 B 高锰酸钾、氯酸钾分别加热都能产生氧气 这两种物质都含有氧元素 C 将燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭 该气体一定是CO2 D 取水样加入肥皂水振荡，产生较多浮渣 该水样是硬水 A．A B．B C．C D．D 11．下列图像能正确反映对应的变化关系的是 A B C D       等质量块状石灰石和粉末状石灰石分别与浓度相同的足量稀盐酸反应 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 利用足量的CO还原一定质量的CuO 两份完全相同的双氧水在有无 MnO2的情况下产生O2 A．A B．B C．C D．D 12．下列各组归纳的知识点均正确的是 A．性质与用途 B．物质鉴别 氧气用于炼钢——氧气具有可燃性 氮气做食品的保护气——化学性质不活泼 鉴别二氧化碳与氮气——将燃着的木条分别伸入瓶中 鉴别白酒与白醋——用手轻轻地在瓶口扇动，闻气味 C．实验安全 D．物质的构成 酒精洒出在桌上燃烧——立即用湿布覆盖 药液溅入眼睛——立即用水冲洗，切勿用手揉眼睛 构成物质的微粒