第九单元溶液单元同步卷----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 单元同步卷 一、选择题 1．如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同 B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来 C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20% D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液 2．下列设计的实验方案能达到实验目的的是 A．用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．用方案乙探究燃烧需要可燃物 C．探究金属活动性强弱 D．用方案丁比较合金与纯金属的硬度 3．碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是 A．X可以是单质或氧化物 B．①中与反应一定是氧气 C．Y可以是溶液 D．打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应② 4．X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是    A．恒温蒸发溶剂的方法不能使Y的溶液析出晶体 B．将t2℃时X、Y的饱和溶液分别降温至t1℃，Y成为不饱和溶液，X溶液中溶质质量分数变大 C．t2℃时，用等质量的X、Y分别配制成饱和溶液，所得溶液质量X>Y D．t2℃时，将75gX的饱和溶液稀释成溶质质量分数为20%的溶液，需加水50g 5．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 A．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 C．用洗涤剂去油污是一种乳化现象，但是用汽油去油污不是乳化现象 D．溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 6．如图，用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙，广口瓶中盛有饱和石灰水，打开分液漏斗活塞，将一定量液体甲加入乙中，关闭活塞，观察到石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高。下列说法正确的是 A．甲可能是酸 B．乙一定是盐 C．甲、乙发生反应后一定有CO2生成 D．U形管左、右两侧液面差始终保持不变 7．下列图像分别与选项相对应，其中合理的是 A．CH4的溶解度与温度、压强的关系 B．向一定质量二氧化锰固体中加入一定质量的过氧化氢溶液 C．温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 D．分别向等质量镁和铁中，逐渐加入相同的稀硫酸至过量 8．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是 A．乙物质的溶解度随温度降低而减小 B．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液 C．温度降低到t1℃时，甲溶液有晶体析出 D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液 9．下列对图中有关实验的分析不合理的是 A．甲：纯铜片上出现明显划痕，说明黄铜片的硬度比纯铜片大 B．乙：左边铁钉生锈，右边铁钉不生锈，说明铁生锈需要氧气 C．丙：升温后硝酸钾固体消失，说明硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 D．丁：加入硝酸铵溶解后温度计示数下降，说明硝酸铵溶于水放出热量 10．关于100g5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是 A．100g水中溶有5g氯化钠 B．溶液中溶质与溶剂质量比为1∶20 C．将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液 D．溶液中溶质与溶剂质量比为19∶1 11．化学学习要渗透科学态度与责任。下列说法中错误的是 A．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，原因是增大蔗糖与水的接触面积，并不会增大溶解度 B．天气闷热时，鱼会在接近水面处游动，原因是温度升高气压变小，氧气的溶解度减小 C．同一温度时，氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比其不饱和溶液的浓度小 D．汽油和洗衣粉都能洗去衣服上的油迹，但原理不同 12．下列除杂方法中，不能达到目的的是                                    选项 物质 杂质 除杂方法 A CO2 CO 点燃 B FeCl2 CuCl2 加入过量的Fe粉，过滤，洗涤，蒸发，结晶 C Cu Fe 加入过量稀盐酸，过滤洗涤干燥 D KNO3 NaCl 溶解，加热浓缩，降温结晶，过滤洗涤干燥 A．A B．B C．C D．D 13．2022年4月教育部发文，将重视中小学生的煮饭、种菜、修家电的能力，劳动赋能，助力青少年发展。下列劳动项目与所述的化学知识存在错误的是 A．在冰箱中放活性炭除味，因为活性炭具有吸附性 B．切完菜，擦干菜刀后涂油，可以防止菜刀生锈 C．用洗洁精洗碗碟，因为洗洁精能溶解油污 D．用厨余垃圾能自制肥料，是利用厨余垃圾发生缓慢氧化 14．在一定温度下，某物质的饱