湖南省娄底市第二中学2023--2024学年上学期九年级数学期末模拟卷(四)

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-01-04
| 11页
| 393人阅读
| 14人下载

内容正文:

2023年下学期期末模拟数学试题卷(四) 时量:120分钟 满分:120分 姓名: 得分: 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下列函数中,是的反比例函数的有(    )个. ①;②;③;④;⑤;⑥. A.2 B.3 C.4 D.5 2.用配方法解方程x2-2x=2时,配方后正确的是(  ) A. B. C. D. 3.为了了解学生线上学习情况,老师抽查某组10名学生的单元测试成绩如下:78,86,60,108,112,116,90,120,54,116这组数据的平均数和中位数分别为(    ) A.95,99 B.94,99 C.94,90 D.95,108 4.如图,D是△ABC的边AB上一点,下列条件:①∠ACD=∠B;②;③=;④∠B=∠ACB,其中一定使△ABC∽△ACD的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第4题图 第5题图 5.如图,在平面直角坐标系中,△OAB与△OCD位似,点O是它们的位似中心,已知A(﹣6,4),C(3,﹣2),则△OAB与△OCD的面积之比为(  ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1 6.已知,则锐角α的度数是(    ) A.60° B.45° C.30° D.75° 7.若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是(        ) A. B. C.且 D.且 8.如图,在中,,,则下列比例式中正确的是(  ) A. B. C. D.第8题图 第9题图 第10题图 9.如图,在等边中,,点E为中点,D是上的一个动点,则的最小值是(    ) A.3 B. C.6 D. 10.对称轴为直线的抛物线(为常数,且)如图所示,小明同学得出了以下结论:①,②,③,④,⑤(为任意实数),⑥当时,y随x的增大而增大.其中结论正确的个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.把抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为 . 12.已知线段,是线段的黄金分割点,则 . 13.已知,m,n是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于 . 14.如图,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,过点A作AB⊥x轴于点B,若△OAB的面积为3,则k= . 第14题图 第15题图 第16题图 15.如图,某仓储中心有一斜坡,斜坡顶部A处的高为2米,在同一水平面上,若该斜坡的坡度,则该斜坡的水平宽度为 米. 16.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解为 . 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 17.(6分)(1) (2) 18.(6分)如图,在和中,,且.求证:. 19.(6分)如图,某高楼顶部有一信号发射塔,在矩形建筑物的A、C两点处测得该塔顶端F的仰角分别为,矩形建筑物宽度m,高度m.计算该信号发射塔顶端到地面的高度(结果精确到1m).(参考数据:)    20.(8分)已知关于x的方程有两个不相等的实数根,. (1)求a的取值范围; (2)若,满足,求a的值. 21.(8分)某校为了了解家长和学生参与“杭州亚运宣传活动 ”的情况,在本校学生中随机 抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下 4 类情形: A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;C.仅家长自己参与;D.家长和学生都未参与. 各类情况扇形统计图    请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)在这次抽样调查中,共调查了 名学生; (2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算 D 类所对应扇形的圆心角的度数. (3)根据抽样结果, 估计该校 1500 名学生中“家长和学生都未参与 ”的人数是 人. 22.(9分)某电商在“抖音”上直播带货,已知该产品的进货价为70元件,为吸引流量,该电商在直播中承诺自家商品价格永远不会超过99元/件,根据一个月的市场调研,商家发现当售价为110元/件时,日销售量为20件,售价每降低1元,日销售量增加2件. (1)求销售量(件)与售价(元/件)的函数关系式; (2)该产品的售价每件应定为多少,电商每天可盈利1200元?

资源预览图

湖南省娄底市第二中学2023--2024学年上学期九年级数学期末模拟卷(四)
1
湖南省娄底市第二中学2023--2024学年上学期九年级数学期末模拟卷(四)
2
湖南省娄底市第二中学2023--2024学年上学期九年级数学期末模拟卷(四)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。