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应用题易错大集结:分数混合运算-数学六年级上册北师大版
1.春风小学参加植树活动,五年级植树100棵,六年级比五年级多了,六年级植树多少棵?
2.一项工程,甲队单独做20天可以完成,乙队单独做16天可以完成两队合作几天可以完成?
3.一段长3米的布,第一次剪去它的,第二次又剪去米,两次一共剪去多少米?还剩多少米?
4.今年同学们一共植树120棵,其中六年级植的棵树占总数的,六年级是五年级的。五年级植树多少棵?
5.一包糖里有奶糖和水果糖,奶糖占总数的,若放入18块水果糖,这时奶糖占总数的,有奶糖多少块?
6.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出,经过5小时两车相遇。相遇后,继续按原速前进。又经过3小时,甲车到达B地,乙车距A地还有120千米。A、B两地相距多少千米?
7.甲筐苹果比乙筐苹果重14千克。甲筐卖出,乙筐卖出后,两筐剩下的苹果质量相等。原来甲筐有多少千克苹果?
8.一堆西瓜,第一次卖出总个数的又4个,第二次卖出余下的又2个,还剩2个,这堆西瓜共有多少个?
9.做一批零件,甲单独做需要10小时,乙在相同的时间内只能做完这批零件的,现在甲、乙合作3小时后,剩下的由甲来做,还要几小时?
10.小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你的球的个数比我少!”小亮说:“你要是能给我你的,我就比你多2个了!”小明原有玻璃球多少个?
11.用一根绳子去测一棵树的粗细,用绳子的绕树4周还余米,用绳子的绕树2周还多1米,绳子的长度和树的周长各是多少?
12.某校六年级学生分坐大、小两辆汽车去看电影,开始上小车的人数比大车的多6人,后来老师从小车上调15人到大车上,这时小车上的人数比大车上的少。现在大车上有多少人?
13.光明小学五年级共有学生98人,选出男同学的和3个女同学去参加市举办的数学竞赛,剩下的男、女同学人数刚好相等。这个年级男、女同学各多少人?
14.一条公路,如果由甲队独修需30天完成,由乙队独修5天完成这条公路的。甲、乙两队合修3天后,余下的由乙独做,还需要几天才能修完?
15.有—项工程。甲、乙两队合做12天完成,丙、乙两队合做20天完成,甲、丙两队合做15天完成。甲、乙、丙三队合做需多少天完成?
16.一个水池,装有甲、乙、丙三个水管,甲乙为进水管,丙为出水管。单开甲管2小时可将空水池注满,单开乙管3小时可将空水池注满,单开丙管4小时将满池水放完。三管齐开,多少时间才能把空池注满?
17.有一桶油,第一次取出总数的,第二次取出总数的,第二次比第一次多取油7.5千克,这桶油有多少千克?
18.小华收集的火柴盒上的画比小明收集的多60枚,小明收集的火柴盒上的画是小华的。小华和小明收集的火柴盒上的画各是多少枚?
19.晓明写暑假作业,第一周写了50页,第二周写的比第一周少,此时作业还剩30页未写。请问:晓明的暑假作业共有多少页?
20.一个家具厂要为一所小学生产一批课桌椅,第一周生产了总套数的,第二周生产的套数是第一周的,此时还剩240套没有生产,该家具厂一共要为这所小学生产多少套课桌椅?
21.果园里有苹果树和梨树一共800棵,其中苹果树占,后来又栽了一些苹果树,这时苹果树占总棵数的。那么后来又栽了多少棵苹果树?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.125棵
【分析】把五年级植树的棵数看作单位“1”,六年级比五年级多了,也就是六年级植树的棵数是五年级植树棵数的(1),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
【详解】100×(1)
=
=125(棵)
答:六年级植树125棵。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少;注意单位“1”的确定。
2.天
【分析】把这件工作的工作总量看作单位“1”,“ 甲队单独做20天可以完成”说明甲队平均每天完成工作总量的,“乙队单独做16天可以完成”说明乙队平均每天可以完成工作总量的,甲、乙合做一天可以完成工作总量的+,根据工作总量÷工作效率之和=工作时间求出两队合作的天数。
【详解】1÷(+)
=1÷
=(天)
答:两队合作天可以完成。
【点睛】解答此题的关键是要理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。
3.米;米
【分析】求出第一次剪去布的米数,用3×米,再把第一次剪去布的米数+第二次剪去布的米数,就是两次剪去布的米数;再用布的全长减去两次减布去的米数,就是剩下布的米数,即可解答。
【详解】3×+
=1+
=(米)
3-=(米)
答:两次一共减去米,还剩米。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少。
4.36棵
【分析】将植树总数看成单位“1”,六年级植的棵树占总数的,则六年级植树120×=48棵。又六年级是五年级的,则五年级植树48÷=36棵;据此解答。
【详解】120×÷
=48÷
=36(棵)
答:五年级植树36棵。
【点睛】求一