2.《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的?》课件47张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-01-04
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改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的? 【助读博览】 一、魅力作家 中国人民的伟大领袖——毛泽东 毛泽东(1893—1976),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。他是中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 成就:毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响力的100人之一。 作品:其主要著作收入《毛泽东选集》。 【经典觅珠】 【经典觅珠】 1.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 ——毛泽东 2.自信人生二百年,会当水击三千里。 ——毛泽东 3.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。 ——毛泽东 4.事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。 ——毛泽东 5.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始! ——毛泽东 二、背景回眸 整风运动的指导文献之一——改造我们的学习 中国共产党在历史上曾发生过几次左倾和右倾的错误,给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合,而是从主观臆断出发,教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵义会议后虽然曾对此进行了纠正,但没彻底解决。抗日战争爆发后,新党员大量增加,许多人出身于小资产阶级家庭,思想还没有彻底转变,这也对党的思想作风产生了一定的不良作用。在这种情况下,党在1941年发动了著名的延安整风运动。期间,毛泽东几次发表重要讲话,而《改造我们的学习》就是其中之一。 《前十条》的前言——人的正确思想是从哪里来的? 根据1962年党的八届十中全会的决议精神,一场持久的大规模的全国城乡社会主义教育运动开展起来了。1963年2月11-28日,中共中央召开工作会议,决定在全国范围内开展增产节约和“五反”运动。1963年5月2日至12日,中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议,讨论农村社会主义教育问题。会议讨论和通过了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》)。5月20日,中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》)。发布前,毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的?》的一大段内容,提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。 【拓展链接】 毛泽东重庆和谈“博士帽”的由来 1945年8月28日,应蒋介石邀请,毛泽东、周恩来、王若飞在美国驻华大使赫尔利、国民党政府代表张治中的陪同下从延安乘飞机抵达重庆,为商讨团结建国大计,中国共产党同国民党开始重庆谈判。毛泽东去重庆跟蒋介石谈判,却没有一身稍微能看得过眼的行头,大家帮着跟一个刚从内地投奔到延安的人借了件中山装,找苏联军事代表借了皮鞋和帽子。 临上飞机前穿戴起来,“总导演”周恩来却怎么看怎么不顺眼,问毛泽东自己感觉如何,他也觉得不大自在。周恩来灵机一动,回窑洞翻出自己在法国戴的博士帽,往毛泽东的脑袋上一扣,效果顿时大变,这顶帽子竟然把整个人都给抬起来了。众人一说好,毛泽东自己感觉也自在了许多。他的一张著名的照片,就是站在飞机的舷梯上挥动着白色博士帽。 【初读任务】 1.《改造我们的学习》和《人的正确思想是从哪里来的?》在论点的提出上有何异同? 【明确】两文相同之处是开头就提出了论点。不同之处在于论点的提出方式,《改造我们的学习》采用了开门见山式,开头一句就提出了观点:我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下;而《人的正确思想是从哪里来的》则是在提出问题,否定了两种情况后引出来的。 2.《改造我们的学习》分为四部分,请给每一部分加一小标题。 【明确】第一部分,进步和成绩;第二部分,缺点;第三部分,两种对立的态度;第四部分,具体建议。 3.从全文看,作者为什么使用“人的正确思想是从哪里来的?”这个标题? 【明确】文章的标题是根据文章的内容确定的,这个标题正确地反映了文章的内容。结合文章内容分析标题,这个标题包含两层意思:一是人的思想是从哪里来的?二是人的正确思想是从哪里来的?而这篇文章主要讲两个飞跃。第一个飞跃是从物质到精神,说明人的思想是从哪里来的;第二个飞跃是从精神到物质,说明人的正确思想是从哪里来的。因此,这个标题正确地反映了这篇文章的内容。 【语言建构】 一、音形识记 1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是 ( ) A.竹笋(s n) 臆造(y ) 吝啬(s ) B.违反(f n) 漆黑(q ) 钦差(q n) C.谬种(ni ) 是否(f u) 预期(y ) D.暂时(z n) 剥削(xi o)

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