内容正文:
第5课 一次方程(组)的解法及应用
1
1. 下列运用等式的性质,变形正确的是 ( )
A. 若x=y,则x-5=y+5
B. 若a=b,则ac=bc
C. 若 ,则2a=3b
D. 若x=y,则
B
2
2. 已知二元一次方程2x-7y=5,用含x的代数式表示y,正确的是 ( )
B
3
3. (2023·湖南)《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何. ”设有x只鸡,y只兔. 依题意,可列方程组为( )
C
4
4. 一艘轮船顺水航行的速度是20海里/时,逆水航行的速度是16海里/时,则水流的速度是_______海里/时.
2
5
5. (2023·连云港)解方程组:
解:
①+②,得x=3. ③
把③代入①中,得y=-1,
∴
6
①×2,得6x-2y=-8.③
6. 解方程组:
解:
③-②,得5x=-5,
解得x=-1,
7
把x=-1代入①,得-3-y=-4,
解得y=1,
所以方程组的解为
8
解:设该客车的载客量为x人,
7. (2023·自贡)某校组织七年级学生到江姐故里研学旅行,租用同型号客车4辆,还剩30人没有座位;租用5辆,还空10个座位. 求该客车的载客量.
依题意,得4x+30=5x-10,
解得x=40.
答:该客车的载客量为40人.
9
8. (2023·浙江)古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两. 今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两).今有干丝12斤,问原有生丝多少?”则原有生丝多少斤?
10
解:设原有生丝x斤,
依题意,得
解得x=
答:原有生丝 斤.
11
9. (2023·张家界)为拓宽学生视野,某中学组织八年级师生开展研学活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,且其余客车恰好坐满. 现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如表所示.
12
(1)参加此次研学活动的师生人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?
解:设参加此次研学活动的师生人数是x人,
原计划租用y辆45座客车.
答:参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租用13辆45座客车;
依题意,得
13
(2)若租用同一种客车,要使每位师生都有座位,应该怎样租用才合算?
解:租45座客车: 600÷45≈14 (辆),
所以需租14辆,租金为200×14=2 800 (元),
租60座客车: 600÷60=10(辆),
所以需租10辆,租金为300×10=3 000(元),
∵2 800<3 000,
∴租用14辆45座客车更合算.
14
10. 某服装店某天用相同的价格a(a>0)卖出了两件服装,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,那么该服装店卖出这两件服装的盈利情况是 ( )
A. 盈利
B. 亏损
C. 不盈不亏
D. 与售价a有关
B
15
11. (广东中考新考法·教材活动与探究)我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:
16
例:将0.7化为分数形式.
解:由于0.7=0.77…,设x=0.777…,①
则10x=7.777…,②
②-①,得9x=7,解得x= .于是得0.7= .
同理可得0.3= ,1.4=1+0.4=1+
根据以上示例,回答下列问题(以下计算结果均用最简
分数表示):
(1)0.5=________,5.8=________;
.
.
.
.
.
.
.
.
17
(2)将0.23化为分数形式,写出推导过程.
. .
②-①,得100x-x=23,
解:设x=0.23,①
. .
则100x=23.23,②
. .
∴x=
18
$$