第三单元 勇担社会责任 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

导入 班级大比拼：单元核心句子填空 核心观点！！！ 1.责任来源于 等 2.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 3.每一种角色都意味着承担相应的 4.承担责任不仅意味着付出 而且意味着可能因为做得不好而受到责备甚至受到处罚。 5.承担责任的回报既包括 方面，又包括 方面，更重要的是 方面的回报。 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定 角色 责任 时间、精力和金钱 物质 精神 精神 核心观点！！！ 6.承担责任，不言 7.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的 8.关爱是社会和谐稳定的 9.服务社会体现 促进我们全面发展。 10.服务和奉献社会，需要我们青年 ，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。 代价与回报 桥梁 润滑剂和正能量 人生价值 担当责任 勇担社会责任 第三单元复习课 4 学习目标： 1.通过梳理知识框架，知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，努力做一个负责任的公民。同时能够运用全面的、发展的观点分析关爱他人和服务社会对他人、社会和个人成长的意义。 2.通过具体案例分析及联系社会生活实际，能够积极承担社会责任，参与公共生活、公益活动，培养为他人、为社会服务的精神。 3.通过真题演练和教师讲解，能够熟练掌握常见题型的答题规律和方法。 2 1 情景应用 模拟案例分析 逻辑构建 绘制思维导图 3 小试牛刀 真题实战演练 目录 逻辑构建 绘制思维导图 1 知识框架 勇担社会责任 奉献社会 他人 社会 服务 人生价值 全面发展 成长 社会公益 爱岗敬业 途径 关爱 人际关系 社会和谐 善待自己 幸福 心怀善念 尽己所能 讲究策略 艺术 责任 认识责任 责任的来源 责任与角色 对谁负责 承担责任 代价与回报 可以选择 不可推卸 提升自我 复习要求：从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念词的联系 辅助板书。理清主体知识框架 8 第六课知识体系 认识责任 承担责任 1.责任的含义和来源 责任与角色同在 （自身责任） 9 ★考点1 责任的含义和来源分别是什么？（P65） (1)责任是一个人分内应该做的事情。 (2)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 做应该做的事 不做不应该做的事 曾子杀猪 医生 孝敬 受教育 10 第六课知识体系 认识责任 承担责任 1.责任的含义和来源 2.责任与角色的关系 责任与角色同在 （自身责任） 11 每一种角色都意味着承担相应的责任。 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 1 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 2 只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 4 3 ★考点2 责任和角色的关系（P66） 相同 相应 12 第六课知识体系 认识责任 承担责任 1.责任的含义和来源 2.责任与角色的关系 3.青少年扮演的角色和承担责任有哪些？ 责任与角色同在 （自身责任） 13 ★考点3 中学生应如何扮演好自己的角色？ 角色 责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学习 社会中的一员 遵纪守法 中华儿女 心系祖国的前途和命运 角色不同，责任不同！ 14 第六课知识体系 认识责任 承担责任 1.责任的含义和来源 2.责任与角色的关系 3.青少年需要承担的角色和责任有哪些？ 责任与角色同在 4.对自己负责的表现及意义 （自身责任） 15 表现：在成长过程中，小到按时完成作业，为自己的一次 约定守时，大到终身 信守承诺，认真做事。 意义： （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 （2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ★考点4 对自己负责的表现及意义 16 第六课知识体系 认识责任 承担责任 1.