7.2《归园田居（其一）》课件41张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

归园田居(其一) 陶渊明,又名陶潜,字元亮,东晋田园诗人,浔阳柴桑人。后人称之为“靖节先生”。又自称作“五柳先生”。他幼年时,家世衰落,家境贫寒。他青年时代曾有建功立业的大志,但未得重用,只做过几任小官。曾几次退离仕途,最后,从彭泽令职位上隐退,这一年他41岁,以后终老农村。 作者简介 陶渊明的作品大多写退隐后的生活,表现农村风物,劳动生活,表示对黑暗现实的不满。其诗情感真实,风格平淡自然,诗味醇厚,语言清新,对后世有很大影响。 陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。从此,田园诗不断得到发展,到唐代已形成田园山水诗派。宋以后,描写田园的诗人就多到不可胜数了。 解题 1.文章和诗歌的题目就好像一个人的眉毛和眼睛,俗话说:眉目传情。文章的标题往往也能传达或暗示许多有效信息。 问:“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字? 明确:“归” 2.问:既然“归”字题眼,标题只是明确告诉我们要回到园田生活,那么在这个明示信息下面还潜藏着哪些隐性信息和值得我们思考的问题呢?(以“归”字为核心来解读诗歌) 明确: 1.从何归? 2.为何归? 3.归向何处? 4.归去如何? 朗读课文,寻找相关信息,回答上述问题 1.从何而归? 明确:尘网、樊笼 问:尘网、樊笼比喻什么? 明确:官场生活( “羁鸟”、“池鱼”是陶渊明自比) 问:为什么要如此比喻?表现了诗人怎样的的情感? 明确:对官场生活的厌恶。 “误落尘网中,一去三十年”,沉痛悔恨误入仕途的生活。用上“尘网”一词,足见他对钩心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶。“误”字显出诗人的悔恨之深。东晋末年权力之争剧烈,陶渊明既不愿我为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品,也不愿我为政治野心家争夺的工具,但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中,因此十分痛苦。“一去三十年”(实应为“十三年”用夸大了的数字,说明了时间之长,痛苦之深。) 问:既然“性本爱丘山”,为何要出仕? 明确: 性本爱丘山(本性) 2.为何归来? 明确:“误落尘网中”。入仕做官,非其本性 使然,而是一大失误。(注意炼字“误”){养家糊口 大济苍生。在封建社会,人们要建功立业,要实现政治理想,只能当官,走仕途。但是,当时的东晋政治腐败,社会动乱,门阀势力飞扬跋扈,统治阶级热衷的是争权夺利,在这样的政治局面下,想实现进步的政治理想是不可能的,陶渊明又不愿同流合污,只有选择离开,选择归隐。} “韵”指人们的气质性情的素养。“少无适俗韵,性本爱丘山”表明自己的性格与世俗官场生活不适应。“适俗”就是适应仕途中繁缛礼节的限制和尔虞我诈的权势之争,诗人说自己缺乏应酬官场的气质和情操,显示了不同流俗的高尚情操,第二句写自己流连山水喜爱田园,表明归隐田园的意向。 问:据我所知,陶渊明一生多次辞官做官,难道是仅仅用一“误”字所能辩解的吗? 明确: 1.矛盾心态:家庭和儒家思想的影响,有“大济苍生”的抱负;仕途不得志,难以施展抱负。 2.彻底悔悟。 3.也许是一种托词. 问:据我所知,陶渊明一生多次辞官做官,难道是仅仅用一“误”字所能辩解的吗? 明确: 1.矛盾心态:家庭和儒家思想的影响,有“大济苍生”的抱负;仕途不得志,难以施展抱负。 2.彻底悔悟。 3.也许是一种托词. 问:所以“性本爱丘山”也许是陶渊明“归”的一个很重要的原因,但是不是最关键的原因呢?请同学们继续寻找文中信息.(提示:点题句是哪一句?) 明确:守拙归园田 问:所以“性本爱丘山”也许是陶渊明“归”的一个很重要的原因,但是不是最关键的原因呢?请同学们继续寻找文中信息.(提示:点题句是哪一句?) 明确:守拙归园田 问:归园田的目的是什么?为什么要“守拙”?如何理解?言外之意是什么?(如果不归园田就不能守拙) 明确:反对机巧圆滑,反对官场生活中的八面玲珑、尔虞我诈,怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心,官场是个是非之地,没有那种当官的本领,很难往上爬(即使是现在,也有类似的现象)。这样,一个正直清高的人就会感到精神上很压抑,没有自由,所以诗人把自己比作“羁鸟”、“池鱼”(结合陶辞官原因:不为五斗米折腰的故事) 小结: 所以“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立 3.归向何处? 明确:归向园田 问:诗人笔下的田园景色有何特点?请抓住诗中几组意象分析 明确:方宅/草屋/榆柳/桃李/村庄/炊烟/狗吠/鸡鸣/ 问:诗人笔下的田园景色有何特点?请抓住诗中几组意象分析 明确:方宅/草屋/榆柳/桃李/村庄/炊烟/狗吠/鸡鸣/ 概括追问:非常普通平常的农村生活场景, 在陶渊明笔下为什么显得那么美? 概括追问:非常普通平常的农村生活场景, 在陶渊明笔下为什么显得那么美? 明确:恬静、幽雅,空阔而简陋,一片宁静、一片和谐、一派迷茫、一派朦胧,这是美似仙境的田园,让诗人弃官归隐