第二课 依法有效保护财产权 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

2024-01-04
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第二课 依法有效保护财产权 练习 一、单选题 1.某申请人申请“M及图”商标(简称“蒙”商标)注册在第11类“盥洗室(抽水马桶)、坐便器”等商品上。在此之前,他人申请注册的“蒙M”商标已被核准注册在第11类“浴室装置”等商品上。国家商标局裁定“蒙”商标在“盥洗室(抽水马桶)、坐便器”类商品上与“蒙M”构成使用在类似商品上的近似商标,不予注册。下列认识正确的是(   ) ①将自身商品与他人商品区别开的标志才能成为注册商标 ②商标权是指权利人针对特定作品依法享有的支配权利 ③在同一种商品上使用与注册商标近似的标志会构成侵权 ④国家商标局作出的裁定有利于推进我国知识产权保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某村在发展乡村民宿中,建立起“专业从业者+散户”经营模式,村民张某将自家住宅的二三楼租给甲企业用来改建民宿;张某将一楼改成农家乐,自己开办起饭店,同时还从村集体承包了一片山林用来养殖鸡鸭等。下列说法正确的是(    ) A.甲企业对承租的房屋享有担保物权 B.张某对其承包的土地享有用益物权 C.房屋租赁合同采用书面形式利于即时清结 D.养殖的鸡鸭和自家住宅是张某的动产 3.中国加强知识产权保护的立场是坚定的、一贯的,在立法、司法、行政执法等各方面进一步加大对知识产权全方位的保护力度,提高知识产权审查的质量和审查效率,引入惩罚性赔偿制度,显著提高违法成本,坚决惩处侵犯知识产权的行为。我国加强知识产权保护(   ) ①体现了国家对劳动知识、人才、创造的尊重    ②使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会 ③可以促进收入分配更合理,缩小收入分配差距   ④有利于促进科技创新,实施创新驱动发展战略 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.2023年8月15日,摄影师戴某称自己亲手拍摄的照片,被某公司致电称是侵权使用,还被要求赔偿8万余元。戴某向该公司发问,希望得到一个合理解释。当日,该公司官方回应称:经初步核实,他们拥有对包括涉事相关图片在内的完整的销售权利,涉事图片的销售授权链条清晰完整。究竟是哪一方侵权?下列分析合理的是(   ) ①如果该公司从第三方手中合法取得图片独家使用权,则戴某构成侵权 ②如果戴某没有授权他人使用自己的摄影作品,则该公司要求无效 ③最大的可能是戴某先后授权了不止一家媒体独家使用自己的摄影作品 ④不管戴某是否授权别人使用其摄影作品,他始终拥有自己拍摄作品的收益权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.关于知识产权合规下列说法正确的是(   ) ①著作权属于法人或法人组织的,保护期是作品发表后50年 ②著作权保护期届满,作者的修改权不受法律保护 ③注册商标只要依法续展,就可以长久获得法律保护 ④发明专利的保护期为20年,自专利发明之日起算 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某农民用合法收入买了一台联合收割机,农忙时他用收割机自己收庄稼,同时也出租给别人。两年后,他将收割机卖掉。材料中该农民对联合收割机行使的权利包括(   ) ①使用权 ②抵押权 ③收益权 ④处分权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.小钱将其购置的一辆轿车租赁给汽车出租公司,小孙向出租公司承租了该轿车。后小孙谎称自己是车主,将车卖给了小冯。小钱找到小冯,要求还车。小冯认为,自己已经支付了车款,理应取得该车所有权。双方因此发生争执。下列说法正确的是(   ) A.小钱与汽车出租公司对同一动产享有所有权,应依法登记 B.小孙与出租公司是合伙关系,轿车是合伙人的共有财产 C.小冯即使已支付车款并将轿车占有,依法取得轿车的所有权 D.出租公司有轿车使用权,并不导致小钱丧失轿车的所有权 8.柳某将其一块名表借给谷某使用3个月。谷某声称己有,借给翁某使用半个月。翁某借用的第一天,汤某看中,提出以10万元的市价购买该表,翁某告知汤某该表系谷某所有。于是,在翁某的撮合下,在翁某借用的第三天,谷某与汤某约定:"谷某将该表以10万元的价格出卖给汤某;翁某借期届满时,由翁某直接将该表交付给汤某。"对此,下列表述正确的是?(   ) A.翁某的行为属于无权处分 B.谷某的行为属于无权处分 C.汤某应承担侵害柳某所有权的责任 D.翁某借用的第三天,汤某取得对该表的所有权 9.张三在路上拾得一件精美翡翠挂饰,正在前往交给失物招领机构的路上碰上李四。出于炫耀,张三说该挂饰为自己所有,李四见到该挂饰后非常喜欢,央求张三借给自己把玩几天,张三无奈,只好借给了李四。李四把玩期间,翡翠挂饰被王二盗走后在二手市场交易。挂饰的失主麻五在二手交易市场认出该挂饰。对此,下列表述正确的是?(   ) A.张三对挂饰属无权占有 B.李四对挂饰属恶意占有 C.李四可向王二主张返还原物请求权 D.麻五可向王二主张返还原物请求权 10.甲同学因与乙同

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