内容正文:
语言文字运用Ⅰ
湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高二上学期12月联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
学是学习,问是追问。世间可学习可追问的事理甚多,知识技能须学问,品格修养也还须学问;读书人须学问,农工商兵也还须学问,各行有各行的“行径”。
学问是为生活。人有肉体,有心灵。肉体有它的生活,心灵也应有它的生活。肉体需要营养,心灵也不能“辟谷”。肉体缺乏营养,必自酿成饥饿病死;心灵缺乏营养,自然也要干枯腐化。人为万物之灵,就在他有心灵或精神生活。一个人到了只顾衣食饱暖而对于真善美 ① 时,他就只能算是一具 ② ;一个民族到了只顾体肤需要而不珍视精神生活的价值时,它也就必定逐渐没落了。
学问是精神的食粮,它使我们的精神生活 ③ 。肚皮装得饱饱的,是一件乐事;心灵装得饱饱的,是一件更大的乐事。如果一个人在学问上有深厚的兴趣、精深的造诣,他会发现万事万物各有妙理在内,他会发现自己的心涵蕴万象,澄明通达,时时有寄托,时时在发展。学与问相连,所以学问不只是记忆而必是思想,不只是因袭而必是创造。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线的句子使用了比拟的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
20.文中画横线的句子有语病,请进行修改使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
湖北省武汉市武昌区实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,12分)
阅读下面文字,完成18-20题。
逼真震撼的影像需要通过高科技的终端呈现传播,这样才能真正融入大众生活。(1)不久前在北京开幕的第29届中国国际广播电视信息网络展览会上,(2)传输覆盖、运营管理、终端显示等各类前沿的视听技术设备和创新应用悉数亮相,(3)一批以视听互动为核心、具有较强体验感和互动性的大众化视听科技产品给行业惊喜。(4)这些琳琅满目的视听产品背后,正是科技创新对影视内容传播的强大助力。
其中,5G网络技术的广泛应用与成像和显示技术的不断进步,为观众提供了更为清晰便捷的观看体验。2022年央视网利用5G+8K技术对超级月亮进行直播,让观众在客厅、地铁等不同观看场景中体验“”的浪漫美好,北京冬奥会期间,云转播技术和自由视角、子弹时间等视听技术大放异彩,身处世界各地的观众可以如亲临现场般观看赛事的精彩瞬间。科技发展还(①),比如,从传统电视机到高清数字电视,从胶片放映到数字放映再到激光投影,技术发展驱动着影视产业不断追求极致的播映效果。比如,高新技术格式电影品牌CINTY放映系统正在城市影院市场布局深耕;全球最大的20米LED巨幕在我国诞生;正在加速崛起的中国显示产业也让4K、8K电视终端“_____”,让观众获得更具有立体感和真实感、细节更饱满、临场感更强的视听享受。(②),视听平台也在小屏幕软件上融入小巧思,如热播剧《漫长的季节》每当时间线置换,弹幕也会随之倒流,当燃起火焰时,弹幕也跟着扭曲,这些设计对剧情讲述、渲染气氛产生一定的辅助作用。还有倍速观看、截屏录屏、适时弹幕、直播虚拟礼物,以及不时弹出的产品链接、调查问卷、主创互动等,小屏幕利用新技术不断拓展应用场景,也让观众(③)。
18.将下列诗句依次填入文中横线处,最为恰当的一项是(3分)
A.今夜月明人尽望 笑着荷衣出草堂
B.千里共婵娟 飞入寻常百姓家
C.举头望明月 冲天香阵透长安
D.夜夜流光相皎洁 物换星移几度秋
19.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)
20.请在文中括号处补写合当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
湖北省十堰市六县市区一中教联体2023-2024 学年度12 月联考高二语文试卷
(一) 语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11 分)
阅读下面的文字, 完成18~20题。
作为一部历史人文纪录片, 《大运河之歌》通过实地走访,使现实与历史在故事发生地“相遇”。“现场实景+白描动画”的手法,不仅体现了视听语言的创新,更体现了对大运河活态世界文化遗产的深层认识,真正实现了创作形式与内容的统一。欣欣向荣的今日运河,是活的历史,更是不断发展的中华文明的生动写照。
①作为“国家相册”的纪录片扮演着传承文化、传播文明的重要使命。②近年来,一大批体裁各异、形态不同的优秀纪录片,生动深入地讲述着中华文明故事,③深受广大观众好评。④这些优秀纪录片虽然千姿百态,⑤却拥有一个显著的共性,⑥即深挖“新”与“常”,⑦于常处出新,于新处见常,⑧以守正创新的方式呈现中华文明的博大精深