内容正文:
专题六·热学实验
一、物态变化
1.(2023·荆州)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。
(1)组装器材时,应先固定__________(选填“A”“B”或“C”);
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是__________;
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
C
C
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为__________ ℃;
(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图象如图丙所示,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出
的温度—时间图像中没有出现明显的水平
段,原因可能是___________________________
_______________________。(写出一种即可)
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晶体
物质受热不均匀,导致温度测量不准确(或物质升温过快等)
2.(2022·云南)如图甲所示的是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。
(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处并说明原因:___________________________________
_________________________________________。
(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,
作出如图乙所示的图象。通过图乙,分析可知冰是
______(选填“晶体”或“非晶体”)。
B温度计的玻璃泡碰到了容器底(或A温度计的玻璃泡没有插入碎冰块中)
晶体
(3)图乙中,t1—t2阶段试管中的物质处于__________状态,此过程中温度不变,内能__________。
(4)观察并记录温度计B的示数,绘制出图丙的图象,根据图象,可知水的沸点为__________ ℃,说明当地的大气压__________1个标准大气压。
(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水__________(选填“会”或“不会”)沸腾。
固液共存
增加
95
小于
不会
3.(2023·烟台)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:
(1)如图甲所示,在组装器材时,应先固定铁圈A还是铁圈B?(___________)
(2)调整好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90 ℃后,每隔1 min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中,请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
铁圈B
(3)由实验数据可以得到:水沸腾时的温度是__________ ℃,此时当地大气压__________(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(4)通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么?
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低于
沸腾前温度不断升高、沸腾后温度不变。
4.(2023·深圳)如图甲所示,乐琴琴同学探究“水的沸腾与加热时间的关系”,水的质量为100 g,实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
(1)当加热0.5 min时,温度计示数如图乙,读数为____ ℃;
(2)根据示数研究得出水沸腾时的温度变化特征是:
水沸腾时持续吸热,温度_______;(选填“升高”“降低”或“不变”)
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 …… 12
温度/℃ 94 ? 96 97 98 …… 98
95
不变
(3)思考乐琴琴同学实验过程中,水沸腾时温度小于100 ℃,原因是___________________________;
(4)如何减少加热时间,请给乐琴琴同学提个建议:______________;
(5)水在1分钟内吸收的热量为__________ J;
(6)根据第(5)步进一步探究,水沸腾后继续加热了10分钟,水的质量少了4 g,探究蒸发1克水吸收了多少热量?(忽略热量损失)(__________)
当地大气压小于1标准大气压
减少水的质量
840
2 100 J
二、比较不同物质的吸热情况
1.(2022·岳阳)图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。
(1)两支试管里水和煤油的质量_______(选填“相同”或“不同”)。
(2)相同时间内,水吸收的热量_______(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(3)由图乙可知,______的吸热能力更强。
相同
等于
水
2.在“比较不同物质的吸热能力”的实验中,有A、B两种方案。
(1)A方案的实验装置如图甲所示:
①在完全相同的两个烧