4.3用一元一次方程解决问题(2)教学设计 2023—2024学年 苏科版 数学七年级上册

2024-01-03
| 2页
| 389人阅读
| 71人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.3 用一元一次方程解决问题
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2024-01-03
更新时间 2024-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42671425.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 七年级 学期 秋季 课题 4.3用一元一次方程解决问题(2) 教科书 书 名:苏科版教材 出版社:江苏凤凰科学技术出版社 出版日期:2015年6月 教学目标 1.能利用表格作为建模策略,分析实际问题中的数量关系列方程解决问题; 2.解决与年龄、调配有关的几类实际问题。 教学内容 教学重点:利用表格作为建模策略来解决问题. 教学难点:恰当设未知数,找出等量关系. 教学过程 一、典例精讲,巩固理解 1.小丽在水果店用18元买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元.小丽买了苹果和橘子各多少千克? 二、变式练习,迁移提升 1.七年级(1)班分两组参加学校活动,第一组16人,第二组28人,现在要重新分组,使两组人数相同,应从第二组调多少人到第一组去? 2. 某班学生39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满.问大船、小船各租多少艘? 三、方法提炼,归纳总结 怎样用表格分析实际问题中的数量关系? 备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.3用一元一次方程解决问题(2)教学设计  2023—2024学年 苏科版 数学七年级上册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。