内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
4.3用一元一次方程解决问题(2)
教科书
书 名:苏科版教材
出版社:江苏凤凰科学技术出版社 出版日期:2015年6月
教学目标
1.能利用表格作为建模策略,分析实际问题中的数量关系列方程解决问题;
2.解决与年龄、调配有关的几类实际问题。
教学内容
教学重点:利用表格作为建模策略来解决问题.
教学难点:恰当设未知数,找出等量关系.
教学过程
一、典例精讲,巩固理解
1.小丽在水果店用18元买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元.小丽买了苹果和橘子各多少千克?
二、变式练习,迁移提升
1.七年级(1)班分两组参加学校活动,第一组16人,第二组28人,现在要重新分组,使两组人数相同,应从第二组调多少人到第一组去?
2. 某班学生39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满.问大船、小船各租多少艘?
三、方法提炼,归纳总结
怎样用表格分析实际问题中的数量关系?
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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