2.2 合理利用网络 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-01-04
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初中道德与法治部编版八年级上2.2合理利用网络 一.选择题(共15小题) 1. “有一种伤害,叫网络暴力”。一段时间以来,从侮辱谩骂到造谣诽谤,从侵犯隐私到对立攻击,网络暴力时有发生。一次次猝不及防的“语言风暴”,掀起舆论波澜,席卷正常生活,甚至酿成了不少悲剧。中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》,强调治理网络暴力要“止于微末”,也要“防于未然”。这就要求(  ) A.对所有网络营销行为进行全面打击 B.认识到网络弊大于利,恪守法律 C.对失职失责网络平台进行严肃问责 D.远离网络,避免造成心灵创伤 2. 杨某为发泄个人情绪,拍摄交警执勤图片、视频并配上不实言论,发布到某短视频网络平台,对交警正常执法活动进行恶意诋毁,造成不良影响,被公安机关依法处以行政拘留7日的处罚。该案警示每一位网络生活参与者(  ) A.网络是法外之地 B.要恪守道德、遵守法律 C.不能为自己的网络言论负责 D.网络世界里没有社会规则 3. 自从有了手机,小杰就“忙”了起来:微信朋友圈发的笑话觉得很有趣,他收藏了起来;QQ谁整理的古诗词很好,收藏起来;这么美的图片,收藏起来;这么多名人故事,收藏起来;初中的数理化知识,收藏起来…在小杰的生活中,随时随地关注手机信息,“收藏”成为主要方式。小杰“忙”的原因是(  ) A.父母给他的学习压力大 B.他懂得合理利用网络资源,理性参与网络生活 C.他不能抵制不良的网络信息 D.他不能辨别有效信息,没有学会“信息节食” 4. 某班准备开展一次“净化网络公共空间 传播网络正能量”的主题活动,号召同学们积极参与。下列同学的行为不符合这次活动主题的是(  ) A.晓光积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉、荣誉的言论 B.欣雨将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网络上共享 C.小轩在暑假期间为表哥新开的服装网店刷单以提高销量 D.沐沐通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 5. 针对晓楠的烦恼,你的建议是(  ) 晓楠日记 2023年4月16日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊! A.传播网络正能量 B.学会“信息节食” C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息 6. 抖音近来发布《2022抖音未成年人保护数据报告》,统计出抖音平均每天下架8万余条危害未成年人身心健康的内容信息,每天拦截诈骗未成年人等高风险行为2万余次,抖音在青少年模式升级、平台治理等多方面的工作取得进展。材料警示青少年(  ) A.加强平台治理,净化网络环境 B.抵制不良信息,遵守法律法规 C.完善网络立法,提供网络保护 D.限制使用时间,履行监护职责 7. 2021年1月,教育部办公厅发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生“原则上不得将个人手机带入校园,学校要将手机管理纳入学校日常管理,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业……”这是为了让我们(  ) A.远离网络,避免受到伤害 B.增强自制力,杜绝使用手机 C.恪守道德,遵守法律,理性参与网络生活 D.传播网络正能量,不信谣不传谣 8. 某校开展“合理利用网络,遵守道德和法律”的系列活动,同学们积极参与。下列行为不符合合理利用网络的是(  ) A.丽丽在朋友圈发布了同学的日记内容 B.小杨在志愿者网报名参加志愿者活动 C.王强通过网络响应了诚信考试的倡议 D.小雨把国家反诈中心APP推荐给好朋友 9. 当微博、微信、微电影、微营销实实在在地影响我们的生活时,你会发现,这个世界的游戏规则,在被重新定义。面对微时代,以下做法错误的是(  ) A.学会使用新媒体,拥有必要的媒体应用能力 B.养成积极的媒体批判能力,传递社会正能量 C.学会对网络信息进行甄别,不要盲目发布和转发 D.尽情地发声、表达、宣泄,充分地彰显自我 10. 近年来,各类谣言在网络上传播扩散,严重误导公共舆论、损害网民权益、污染网络环境。整治网络谣言乱象,成为社会各界的共同心声。面对网络谣言,国家应该(  ) A.学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息 B.充分利用网络后台管理优势,查找源头,彻底根除网络谣言 C.对无法辨别真假的信息,可以向家长、老师或专家求助 D.打造专业化的网络辟谣平台,及时广泛、精准、高效地传播辟谣信息 11. 国家制定《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》、禁止未成年人参与直播打赏、上线青少年模式、开展“清朗•2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,这是因为(  ) ①网络不是法外之地,国

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